[통계학] 졸업인정제로서 토익(TOEIC) 시험의 적절성 분석(귀무가설, 연구가설)

시험)    ① 관리선발을 위한 국가시험제도의 기원 : 문관의 등용    ② 과거제 도입 예비단계, 국학의 졸업시험적 성격    ③ 삼품(특, 상, 중, 하품)으로 능력 구별 : 등급따라 관리등용(2) 고려시대(광종 938년 쌍기의 건의로 실시 : 중앙집권화 기능)    ① 문과만 시행(무과는 조선시대에 시행)    ② 시험과목 : 제술업 중심, 명경과, 잡과    ③ 단층제 (공민왕때 삼층제 -향시, 회시, 전시로 개편)    ④ 주관 : 예부    ⑤ 음서제도 : 과

분석방법인 윌콕슨 순위합 검정을 사용하여 전체 취업 준비도를 평가했다. 전체적인 취업준비도의 차이를 분석한 후, 어떤 부분에서 차이가 나는지 알아보기 위하여 각 문항별로 카이제곱 검정을 사용하였다. 분석에 앞서 앞으로 시행하는 모든 분석에서의 유의수준을 10%로 잡았음을 미리 밝힌다.3.2. 성별 진로 준비 현황3.1.1. 취업준비도의 성별 분석귀무가설: 성별로 취업준비도의 차이가 없다.대립가설: 성별

토익시험 대비를 철저히 하지 못했습니다. 대학4년 동안 꾸준히 영어 공부를 하지 않은 것을 후회합니다. 하지만 저는 영어와 다른 외국어를 배우고 싶습니다. 저는 대학을 졸업하면서 10년 목표 계획이란 것을 세웠습니다. 그 중에 영어 능력 향상 및 제2외국어 능력 기르기가 있습니다. 영어 공부는 앞으로 꾸준히 노력하여 모국어 수준으로 만들 계획입니다. 4) 지원동기자신의 꿈을 실현시키고 능력을 발휘하기 위해선 무엇보다 안정적이고 누구

졸업구분(졸업,예정,수료,중퇴)비고고등학교/졸업-대학(2년제)/졸업대학교(4년제)/졸업(예정)-대학원/신체사항신장체중시력(교정후)병영사항군별병과계급제대구분복무기간/-보유기술자격면허(종류)외국어능력외국어 공인시험컴퓨터활용능력종교종류상.중.하toeic-취미․특기가족사항관계성명연령동거여부관계성명연령동거여부경력 및 아르바이트근무기간직장명담당업무비고최종직위최종급여

TOEIC시험을 통해 870점대의 점수를 획득하였습니다. 그러나 영어는 국제화 사회에서 모든 업무의 기본이 되는 것이므로 이에 만족하지 않고 저의 목표인 920점을 획득하기 위해 더욱 노력할 것입니다. 독일어는 고등학교 때 처음 접해 제 2외국어로 꾸준히 공부해온 것으로 실무를 처리하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 저는 귀사입사를 목표로 오랫동안 착실히 준비해 왔습니다. 귀사에 입사하여 저의 능력을 마음껏 발휘하고 싶습니다. 귀사에