대학입시와 영어 공교육 만족도에 관한 설문지

대학 입시라는 문제를 인정하여 무학년 수준별 교과학습 프로그램을 운영하고 진로에 관한 프로그램을 제공한다.답 : ④11. 참고문헌박병선(2009). 방과후학교 운영의 활성화 방안에 관한 연구 : 광주광역시교육청 산하 학교를 중심으로. 전남대 행정대학원 석사학위논문김성일, 윤미선, 한용진(2004). 방과 후 학교교육 내실화와 효율적 교원양성을 위한 대학생교사제도 활성화 방안 : 고려대학교 사범대학의 사례연구. The Journal of Korean Education(31)김기

설문지를 가지고 SPSS 통계분석 프로그램을 적용하여, 대안학교 입학 전과 후를 비교하여 학교생활에 얼마나 만족하고 있으며, 그에 따른 비행률의 변화에 대한 분석을 실시하였다. (학교생활만족도는 45점 만점으로 점수가 높을수록 만족도가 높은 것이고, 비행률은 40점 만점으로 점수가 높을수록 비행률이 높다. 학교생활만족도에 관한 문항에서 10번 문항은 성격이 틀려 따로 분석하였다.)2) 통계 분석(1) 조사 대상자의 일반적 특성조사대상자의 일

공교육에서 교사의 역할은 가르치는 것 이외에 너무 많은 행정 업무와 1인당 과도한 학생수를 맡아 지도해야 하는 현실에 직면해 있습니다. 수학능력시험 이라는 대학 입시제도와 명문대여야만 한다는 사회적 인식 속에서 공교육이 개개인의 요구에 맞는 교육을 제공해줄 수 없는 것은 당연한 것입니다. 그러다 보니 사교육으로 학생들이 몰리면서 사교육비가 증가하고 있는데요. 먼저 이를 개선하게 위해서 제도적, 사회적 인식의 변화가 있어야겠지

입시에 있어 불리하게 적용되며 내신 반영에 있어서도 원하는 대학이 요구하는 최소 이수단위를 채우지 못하는 경우가 발생할 수 있다. 이는 입시가 다양화되고 대학이 각자 원하는 기준을 세우게 되면서 대학과 입시에 관한 정보가 많은 계층이 실재로 유리하게 된다. 학생 교과목 선택제 문제점문 제 점빈 도원하는 과목을 선택하지 못한다.40 과목의 특성을 잘 모르는 데 친구 따라 선택하기가 쉽다.37이동수업으로 복잡하다.16금방 과목에 싫

대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 이영미 2006.공교육과 사교육에 대한 중학생의 만족도 비교 교육대학원 상업교육전공 백명희 2006.공정거래 위원회, ‘사교육 시장 규모 및 현황’, 2008.사교육 경험, 학업효과, 가정환경 간의 관계분석 최원경.방과 후 아동지도 프로그램의 이용실태, 만족도, 욕구에 관한 연구 김영실 2004.초등학교 아동의 방과 후 활동실태 및 욕구에 관한 연구 이진숙.이동욱(2008).중학생의 사교육 실태 및 만족도 조사.