[교육정보화] 정보화로 인한 고등학교 교육환경의 변화 -정보화 매체의 이용과 고등학교 학습 환경의 변화

학교 및 학과에 관한 정보 제공(기숙사, 위치, 장학금 취업률, 등) ② 회원 자신의 점수 관리(모의 고사 등을 통해 나타난 문제점을 파악하고 해결책 제시) ③ 고3 생과 재수생을 위한 음식 소개: 고3 생활은 자기 자신과의 싸움이라 할 수 있다. 엄청난 스트레스와 불안감, 이것을 이겨내기 위해서는 정신력 못지 않게 체력 또한 중요하다. ④ 서브 노트 제공(예년 수능 문제, 논술 기출 문제, 면접 대비법 등) ⑤ 세분화된 학과 소개 및 그에 따른 자격증

매체로서 소비자들의 생활을 한층 폭넓게 해 주었다. 그리고 김경준. 중․고등학생의 인터넷정보에 대한 인식 및 이용실태, 2002. 청소년들의 인터넷 이용은 이제 일상생활의 매우 중요한 부분으로 자리 잡아 가고 있다. 국가정보화사업의 추진으로 인한 인터넷 고속통신망의 설치와 정보통신기기의 보급은 가정과 학교, 그리고 사회의 어느 곳에서나 손쉽게 인터넷을 이용할 수 있는 환경이 되었고, 청소년들에게는 꿈과 잠재력을 마음껏 발휘할 수 있

변화에 따라 대안학교가 점점 활성화 되었다. 물론 그 전에도 대안학교의 개념에 대한 용의가 있어왔다. 하지만 그 이전에는 거기에 그칠 뿐이었는데, 그 이유는 우리나라의 입시는 사회와 직결되고 입시의 중요성이 과열되면서 대안학교에 대한 신뢰가 부족했기 때문이다. 현재는 교육적 요구가 증가함에 따라 과거에 비해 대안학교가 활성화되었다. 자녀에게 좋은 교육환경을 제공하고 입시제도에 억압받지 않고 다양한 체험을 하도록 돕기 위해서,

변화는 그 어느 세대보다 빠르게 나타나고 있다. 생활양식, 학습 방법, 여가 활동 등 모든 분야에서 빠르게 컴퓨터로 인한 변화에 적응하고, 이를 적극적으로 활용한다. 특히 컴퓨터 통신 문화는 청소년 문화라고 지칭할 만큼 그들만의 독특한 문화를 만들어가고 있다. 생활 방식 면에서는 또래간의 커뮤니케이션 방식이 전화나 우편의 사용에서 벗어나 전자우편이나 게시판 등 컴퓨터 통신 서비스를 이용하는 추세이며, 학습에는 종이나 연필보다는 워

교육시설은 변화하는 교육의 내용을 지원하기 위해 다양한 학습매체를 구비하고, 여러 가지 학습 자료를 제공할 수 있도록 요청 받는다.이와 같은 교육환경의 변화를 가장 효과적으로 지원해줄 수 있는 것은 서론부분에서도 제시했듯 학교도서관이다. 학생들이나 교사들은 변화하는 내용에 맞춰 항상 다양한 자료나 정보를 제공받고, 정보소양을 갖추어야 하기 때문이다. 따라서 학교도서관은 이러한 정보화 사회의 특성을 반영하고 교육적으로 역할