유한킴벌리의 교육훈련 우수 적용 사례 연구(인사관리)

교육 시간을 포함한 45.5시간으로 이루어지고 있다. 그 중 1.5시간에 대해서는 잔업근무수당이 지급되며, 연간 정례 교육시간은 183시간으로 필요 시 휴무일을 이용하여 추가 교육을 실시했다. 다른 기업들의 3조 근무와 비교하면 사람 수가 25% 많았으며, 교육훈련과 결합된 제도라는 특성을 가지고 있었다.이러한 유한킴벌리의 4조 근무제는 유한킴벌리의 기술적 특성과 인간존중의 인적자원관리 방식을 통합한 제도였다. 또한 장치산업으로서 기계를 24

사례 A. 정 의 i. 동기부여란 a. 동기부여의 정의 B. 개 요 i. CJ 사례 관련이론 : 인지적 평가이론 ii. 홈플러스 관련이론 : 펀(fun)경영 iii. 우리은행 관련이론 : Maslow의 욕구단계설 iv. 직장인의 존재감 상실 관련이론 : 2요인 이론 v. 슬롯머신 인센티브 관련이론 : 외재적 보상 C. 동기부여 사례 i. CJ의 동기부여 우수사례 a) 성과주의 인사제도 b) 보상체계 (1) 총보상 (Total Rewards) (2) 인센티브제도 (3) 복리후생제도 c) 기업문화 (1) 카페테리아식 보상

유한킴벌리는 새로운 근무형태인 4조 2교대 혹은 4조 3교대 근무제를 도입함으로써, 충분한 휴무일과 교육일을 통하여 재충전하고 가정생활에 충실하며 자기계발의 기회를 제공함으로 경영방침의 하나인 인간존중과 생명존중을 실현하고 있다. 두 번째 도입 배경은 창의성과 자율성 존중의 측면이다. 근로자의 창의성을 존중하고 참여도를 높이기 위하여 제도의 적용을 직접 받게되는 근로자들을 개발 단계에서부터 직접 참여하게 하여 현실적이고도

사례 분석>1.유한킴벌리의 탄력근무제와 평생학습시스템유한킴벌리의 평생학습시스템이란 4조 2교대 등 업무와 업종에 맞는 유연한 근무제도를 도입하여 근무시간을 줄이고, 평생학습시간을 증대함으로써 개인과 조직의 경쟁력을 향상시키는 시스템이다. 허즈버그 이론에서의 직무와 관련되어, 직무 불만족을 유발하는 요인들은 최대한 줄였음을 알 수 있다. 4조 2교대로 가능해진 평생 교육과, I.M.F 이후로 중요한 관심사로 떠오른 직장 안정성 부분

우수한 인적자원만 있으면 기업이 붕괴되어진다고 할지라고 다시 재건할 수 있다고 하였다. 또한 일본의 경우 인적자원이 아닌 고정자산에 투자함으로써 기업의 경쟁력이 약화되는 사례가 보여 지고 있다. 이처럼 현대 기업경영에 있어서 인적자원은 새로운 경영에 패러다임으로 인식되어지고 있다.유한킴벌리에서는 직원들에게 평생교육, 평생고용을 보장함으로서 사기증진과 생산성을 향상시키는 결과를 이끌어 내었다. 이러한 점은 유한킴벌리를