[도서감상문] [심리학의이해]마틴 셀리그만의 `긍정 심리학`을 읽고

Report( 습관의 심리학 읽고 요약정리 및 감상문 )- 저자 소개 - 저 : 곽금주 서울대학교를 졸업하고, 같은 대학원에서 심리학 석사, 조지워싱턴대학교 대학원에서 교육학 Ed. S, 연세대학교 대학원에서 심리학 박사학위를 취득하였다. 현재 서울대학교 심리학과 교수로 재직하며, 발달심리학과 인생설계심리학을 강의하고 있다. 1996년 ‘세계적인 젊은 학자상(International Young Scholar Award)’을 수상하였으며, 미국 스탠퍼드대학교 방문 교수, 미국 국립보건

이해 방법론⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4342. 통일 교육 접근법⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4343. 국제 관계 이론⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4354. 통일의 의미와 필요성⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4385. 통일을 위한 준비와 통일 한국의 미래상⦁⦁4416. 남한과 북한의 통일방안⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4437. 북한 이해⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁459Copyright 2023. 열정교사김필반. All Rights Reserved.7. 통일교육의 이해⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁465- 8 -도덕발달심리학도덕교육론목

을 진실이라고 정의하게 되면, 그 상황은 결과적으로 진실이 된다)’개념을 통해 발전되어, 거시적․미시적인 사회현상을 설명하고, 집단이나 개인의 심리치료에 이용되는 등 여러 분야에서 중요한 영향을 끼치고 있다. 특히 ‘학교에서 교사가 학생에게 갖는 관심이 학생에게 긍정적인 영향을 미치는 심리적 요인이 된다’는 교육심리학 부분의 주장은 주목받고 있다. 교사가 학생의 능력이나 성격 등을 어떻게 판단하고 기대하느냐에 따라 학생들의

게으른 완벽주의자를 위한 심리학 독서감상문본 도서를 선택한 이유최근 요새 유행하는 MBTI 성격 유형 검사를 해보았다. 결과는 ISTJ였는데, 여기서 맨 끝 글자인 J는 Judging의 약어로 계획적이고 체계적임을 의미한다고 한다. 그래서 J인 사람은 어떤 일을 할 때 세부적으로 준비하고 계획해서 상황에 능동적으로 개입하고 환경을 통제하려는 경향이 있다고 한다. 이러한 성격 유형 분류에 대해 내 성향에 부합한다는 생각은 했지만 실제로 나는 계획해

을 미친다. 읽기를 연구하는 초기에는 문자를 해독하는 것을 읽기의 본질로 생각하였으나, 점차 문자의 해독만으로는 의미를 획득하지 못하는 한계를 인식하게 되었다. 그리고 읽기에는 복잡한 정신능력이 작용한다고 보게 되어 해독 중심 읽기관에서 이해 중심 읽기관으로 바뀌었다.해독 중심 읽기관 (행동주의 심리학)이해 중심의 읽기관 (인지심리학)▪ 읽기를 기호해독과정으로 본다.▪ 읽기는 문자를 음성으로 바꾸고, 그 음성과 긴밀한 관련이