특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오

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목차
I. 특성이론
1. 리더십 특성이론
2. 특성이론의 한계점

II. 행위이론
1. 오하이오주립대학의 연구
2. 미시간대학의 연구
3. 관리격자이론
1/ (1, 1) 무관심형
2/ (9, 1) 과업중심지향형
3/ (1, 9) 인간중심형
4/ (5, 5) 중용형
5/ (9, 9) 이상형

* 참고문헌
본문내용
II. 행위이론

리더십에 관한 특성이론의 문제점이 제기됨에 따라서 리더십 연구자들은 효과적인 리더의 행위에 있어서 독특한 어떤 것이 있는지에 관하여 연구를 하기 시작하였다. 따라서 리더들의 실제행위에 대한 이해에 초점을 맞추는 연과를 시작하였다. 이것이 리더십의 행위이론(behavioral theory)이다. 즉 행위이론의 연구자들은 어떤 리더의 행동이 조직이나 집단의 성과에 영향을 미치는지에 연구의 초점을 맞추기 시작하였다. 행위이론가들은 리더의 반복적인 행동 패턴을 나타내는 리더십 유형을 찾아내고 나아가서 효과적인 리더십 유형을 밝히려고 노력하였다. 우리는 가장 널리 알려져 있는 두 가지 연구 즉, 오하이오주립대학(Ohio State University)의 연구와 미시간대학(Michigan University)의 연구를 간단히 검토해 본다.

1. 오하이오주립대학의 연구

행위이론 중에서 가장 포괄적이고 많이 거론되고 있는 이론은 1940년대 말에 오하이오(Ohio)주립대학의 학자들에 의한 연구이다. 이들 연구는 리더행위의 독립적인 차원을 찾으려는 노력을 하였다.
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