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균형잡힌 식사하기(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 교수학습지도안)
실과 교수 학습 지도안수업일시수업장소수업대상5학년 1반 (35명)지도교수소속발 표 자OO 초등학교실과 수업안단 원 명지 도 대 상일 시균형잡힌 식사하기(학교급식)5학년5. 우리의 식사Ⅰ. 교재관1. 단원 의 배경식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유
6페이지 | 1,000원 | 2014.08.27
나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안)
나트륨 저감화 교육실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 3반 교실대 상교 사OO초등학교실과 수업안단 원 명지도대상지도기간Ⅲ. 나트륨5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정의 이유나트륨은 대부분의 식품 속에 함유되어 있으며, 우리 몸에 꼭 필요한 필수 물질이면서 과잉 섭취 시 여
7페이지 | 1,040원 | 2014.08.28
[교육정보화] 정보화로 인한 고등학교 교육환경의 변화 -정보화 매체의 이용과 고등학교 학습 환경의 변화
보 고 서정보화로 인한 고등학교교육환경의 변화 (정보화 매체의 이용과 고등학교 학습 환경의 변화)목 차Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유 및 목적Ⅱ. 연구 방법1. 연구 대상2. 측정 도구Ⅲ. 연구 내용1. 국가 교육 정보화 연대기2. 교육 정보화3. EBS 수능강의 인터넷서비스4. 사이버가정학습지원체제
24페이지 | 1,800원 | 2005.12.30
[응용수학방법론] 고등학교 학생들의 수학 학력수준 및 수학학습에 대한 태도와 수학에 대한 인식 조사
학교 3학년 3반 학생들을 표본으로 하여 이들의 수학 학력수준 및 수학학습에 대한 태도와 수학에 대한 인식을 조사하는 것을 목적으로 한다. 조사에서 가설 설정과 가설 검증을 통하여서 학생들의 태도와 인식도가 수학학습 성취도에 어떠한 영향을 미칠 것인지 알아보고자 했다. 구체적인 내용으로는
14페이지 | 1,400원 | 2010.07.14
Carroll 의 학교학습모형~*잘 부탁합니다.꾸벅~Ⅰ. J. B. Carroll의 생애Ⅳ. Carroll의 학교학습모형의 의의 및 한계점 Ⅴ. Carroll의 학교학습모형의 적용 Ⅵ. Carroll의 학교학습모형의 전망Ⅱ. 배경 및 개요목 차 Ⅲ. Carroll의 학교학습모형 Ⅲ. 학교학습모형 1. 생 애 1) 1916년 6월 5일
22페이지 | 900원 | 2015.03.29
학습지도안 고등학교 국사 교과서 분석 II 선사시대의 문화와 국가의 형성
고등학교 국사 교과서 분석-II. 선사시대의 문화와 국가의 형성목차1. 분석 대상2. 교과서 구성 및 체계3. 교과서 문제1) 학습 목표와 교과서 내용2) 교과서 서술3) 삽화 구성 및 기타4. 교과서 활용 방안 및 결론1. 분석대상여기서 분석하게 될 대상은 대한교과서에서 출판된 고등학교 국사 pp. 38-42
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
경기북과학고 자기소개서 경기북과학고등학교 자기소개서 자소서 경기북과학고 경기북과학고등학교에 지원하게 된 동기를 지원자의 관심 분야(수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보)와 관련지어 구체적으로 쓰시오 중학교 재학 중 수학, 과학, 정보 분야에서 자기주도적으로 학습한 활동을 아
5페이지 | 7,000원 | 2023.07.14
학습지도안 고등학교 국사 교과서 분석 4 문화의 새 기운
고등학교 국사 교과서 분석‘4. 문화의 새 기운’ 중 ‘2) 실학의 발달’목차1. 분석 대상2. 교과서 구성 및 체계3. 교과서 문제1) 학습 목표와 교과서 내용2) 교과서 서술3) 삽화 구성 및 기타4. 교과서 활용 방안 및 결론1. 분석대상여기서 분석하게 될 내용은 대한교과서에서 출판된 고등학교 국사
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
즐거운생활과 교수학습안언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학년반학생교사단원(차시)주제(쪽)역량2016.03.31.(목)2교시(교실)모둠7개학교2.우리는친구(6/12)짝 그리고 소개하기(학교64-65쪽)사회적역량(소통,배려)표현놀이모형남여15명15명학습 목표▶성취 기준: 통
2페이지 | 800원 | 2017.06.01
중학교 지체장애 학생 대상 사회과 학습 지도안-학교에서 만나는 사람들
학습 지도안Ⅰ. 단원의 개관1. 교 과 : 사회 3단계2. 단원명 : 7. 학교에서 만나는 사람들Ⅱ. 본시 학습지도안교 과사회3단계단 원7. 학교에서 만나는 사람들제 재1차적 사회기관 알기차 시2/6대 상중학교과정 2-1장 소중학 2-1반 교실일 시2012. 6. 14.지 도교 사○○○학습목표1차적 사회화 기
14페이지 | 1,700원 | 2012.12.06