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자살 행동과 관련된 청소년 내담자의 자살방지를 위한 상담 접근 방안을 위험요인 제거와 효과적인 자살 예방 상담과정을 중심으로 작성해 보세요
학교에서의 지원 시스템 구축, 사회적인 연대와 이해 등 ganz 자살 예방에 종합적인 접근이 필요합니다.3. 자살 예방 상담과정 상담 접근 방안비판적이고 이해심 있는 태도: 상담자는 비판적이지 않고 이해심 있는 태도로 내담자를 대해야 합니다. 내담자의 어려움과 감정을 공감하고 이해해 줄 수 있
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.31
학교의 선생님과 교장선생님이 계시는 중에도 이들을 믿지 못하고 최정자씨가 직접 학교로 와 아이를 자신의 눈으로 봐야 안전하다고 느끼며, 자신이 자리를 비울 시에 아이의 아빠가 찾아오며 아무도 남편을 막지 않는다는 타인과 사회전반에 대한 불신을 가지고 있다.합리적 대안 만들기내담자가
8페이지 | 1,200원 | 2010.08.26
현실치료 임파워먼트모델 현실치료 역사 현실치료 주요개념 현실치료 원리 현실
내담자들이 그들의 삶을 좀 더 효과적으로 통제할 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 하는 계속적인 도움의 과정이기 때문에 선택이론에 바탕을 둔 상담방법이다. 이 방법은 개인 생활의 효율적인 통제를 향상시키기 위해서 이용되어지거나 학교체계에 서 는 지도나 인사관리 방법, 가정에서는 부모역
52페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
다문화 상담지도 계획안 Triad모델을 활용한 다문화 상담자 훈련
내담자(client), 그리고 내면의 생각을 표현해 주는 제3의 상담보조자를 포함한다. 제3의 상담보조자는 원래 상담자가 놓칠 수 있는 내담자의 생각을 드러내 보임으로써 상담자가 보다 민감하게 내담자를 이해하는 상담자가 되도록 돕는 역할을 한다. 그러나 때로는 상담자가 간과한 부분이나 미숙한 상
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
내담자는 자기의 행동에 대한 책임을 지지 않아도 된다는 식의 정신병 환자의 입장에서는 상담자와 내담자가 관계를 유지할 수 없다고 본다. 2) 현실치료는 과거에 초점을 두는 것이 아니라 현재에 초점을 둔다. 내담자의 과거에 일어난 일은 변화시킬 수 없으며 인생이 과거에 의해서 제한을 받지도
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
학교의 취업률을 높이는데 관심이 집중되어 학생의 특성에 맞는 프로그램이나 상담이 이루어지지 않고, 획일화된 접근이라는 문제점을 않고 있다. 본 연구는 대학생의 진로상담에 있어서 내담자의 개별적 특성을 고려한 차별적인 상담개입과 전략을 세우기 위한 기초자료와 실행 가능한 프로그램을
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고
학교폭력 피해학생 상담모델을 제시하였다. 상담모델은 크게 세 단계로 나뉜다. 1단계는 안전의 확립을 위해서 협력관계 수립하기이다. 학교폭력 가해학생의 처벌 이후, 상담자가 중재 역할을 하여 피해 학생의 신체적 안전을 확보하고, 상담자와 내담자는 라포를 형성하며, 내담자의 강점을 찾는다. 2
10페이지 | 2,000원 | 2023.05.07
[상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, 기본조건
내담자의 여러 가지 문제를 해결하도록 도와주는 활동이라 할 수 있다. 상담이 정확히 무엇인가에 대해서는 보는 관점에 따라 상담이론가들마다 견해가 다양하다.상담에 관한 다양한 정의 중에서 음미해 볼 만한 대표적인 국내외 학자들의 정의를 소개하면 다음과 같다. 1939년에 학교상담의 방법 이
10페이지 | 2,500원 | 2015.10.07
상담실습 및 사례연구 (닥치는 대로 부수고 싶어요) Ⅰ.내담자 기본자료1.인적사항노무현(가명), 만17세. 남. 인문계 고등학교 2학년2.가족관계(48,대졸,회사원) □ ○ (43,고졸,주부)▣ ○(17,고2) (15, 중3)●아버지(대졸, 48세, 회사원) : 3형제 중의 막내로 3세 때 부가 돌아가시자 청상으로 자식들을 키
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[현실치료][William Glasser의 현실치료] William Glasser 현실치료 특징과 현실치료 상담의 공헌점 및 글래서의 현실치료 한계
학교, 사립상담소, 부부치료와 가족치료, 집단상담, 지역사회의 내담자와 상담작업을 하면서 현실치료에 대한 몇 개의 기초적 개념을 세우는데 목적을 두고 있었다. 최근 현실치료적 상담의 실제는 주로 통제이론에서 비롯된 개념에 기초를 두고 있다. 통제이론의 개념은 William T. Power의 Behavior : The contr
16페이지 | 2,200원 | 2015.07.17