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지도한다. 과녁(가깝고, 멀다), 호루라기, 보물 모형, 바구니 다음 차시에 할 내용과 비슷하기는 하지만 학생들의 적절한 반응과 흥미를 유발하기 위해 오늘 학습과 연계해서 지도한다. 친구들 앞에서 게임을 통해 느낀 점을 발표하도록 유도 한다.정리활동(6)학습활동 정리
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
체육교육 발표 보고서 팀워크를 위한 게임 활동 풍선 보자기로 튀기기
체육활동에서 팀워크를 통한 게임 활동의 중요성위에서 팀워크가 무엇인지에 대해 개략적으로 살펴보았다. 이번에는‘학교 체육활동에서 팀워크를 통한 게임 활동이 왜 필요한가? 게임 활동을 통해 팀워크를 향상시키면 무엇이 좋은가?’ 에 대해 살펴보고자 한다. 사실 학교 체육이라 하면 초등학
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
체육과 학습 지도안 - 자기 역할을 다하여 티볼 게임하기
체육과 학습 지도안◦단 원 : 경쟁 활동 - 티볼형 게임◦학습주제 : 자기 역할을 다하여 티볼 게임하기◦대 상 : ◦일 시 : ◦장 소 : 제 2운동장◦지도 : 지도교사부장(수석교사)교감수업안 협의및 조언결재완료일A. 수업자 의도2009 개정 체육과 교육과정에서는 ‘신체활동’을 통하여 체력
15페이지 | 1,700원 | 2016.11.10
[교육학] 초등 게임 활동 지도안-농구를 이용한 영역형게임
게임에서 소외될 수 있으므로 훌라후프를 상자, 골대 등으로 대체하여 학생 전원이 참여할 수 있도록 한다.6. 공정한 심판이 이뤄지도록 아픈 학생이나 자진하는 학생을 부심으로 둔다.7. 경기 후 영역형게임에서 추구하는 요소에 부합하는 게임을 했는지 이야기 나눈다.8. 경기 후 학생들의 활동을 검
3페이지 | 800원 | 2011.10.05
단원명 Ⅲ.공놀이 /필수 활동: 목표물 맞히기 게임1. 단원개관이 단원은 공을 다루는 능력이 향상되어 가는 초등 학교 4학년 어린이들의 발달 단계에 맞추어 손과 발을 이용하여 여러 가지 방법으로 공을 던지고, 받고, 피하고, 차고, 멈추게 할 수 있는 조작 운동 기능을 게임을 통하여 익힐 수 있도록
40페이지 | 2,300원 | 2006.04.04
초등학교6학년 체육과(체육교육) 목표와 실태, 초등학교6학년 체육과(체육교육) 내용과 지도, 초등학교6학년 체육과(체육교육) 체력측정과 평가
체육과(체육교육)의 내용, 초등학교 6학년 체육과(체육교육)의 지도, 초등학교 6학년 체육과(체육교육)의 체력측정, 초등학교 6학년 체육과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 체육과(체육교육)의 목표1. 교과 목표1) 총괄 목표2) 하위 목표2. 학년 목표1) 체조 활동2) 육상 활동3) 게임 활동4) 표
13페이지 | 5,000원 | 2010.09.06
체육과 교수 학습 지도안1. 단원명: 6학년 Ⅲ. 게임활동 2. 소단원: 1. 구기활동 (네트형 게임)3. 단원 개관요즘 초등학생들은 몸은 커졌으나 체력이 저하되어 운동을 꺼리는 학생들이 늘고 있다. 따라서 학생의 흥미를 이끌어 내어 학생들이 적극적으로 게임 활동에 참여하게 해야 할 필요가 있다. 네
9페이지 | 900원 | 2005.09.27
초등학교 체육과(체육교육) 필요성, 초등학교 체육과(체육교육) 학습단계와 학습지도, 초등학교 체육과(체육교육) 성취기준과 평가기준, 개선방안
게임 및 스포츠, 무용 등과 같은 신체 활동을 주된 교육 내용으로 하여, 신체 활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다.초등학교 체육 교과에서는 다양한 신체 활동을 통하여 즐거움을 느끼고, 움직임 욕구의 충족을 통하여 자
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.08
체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)특징,학년별내용, 체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)적용,단계,교수학습모형,시사점
활동학습(게임활동수업)의 적용, 체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)의 단계와 교수학습모형 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)의 특징Ⅲ. 체육과(체육교육) 게임활동학습(게임활동수업)의 학년별 내용1. 3학년 게임 활동1) 게임 활동의 특성2) 지도
9페이지 | 5,000원 | 2011.03.11
게임에 몰입하다 보면 경쟁에 치우쳐 규칙을 지키지 않을 수 있기 때문에 게임 전에 페어플레이와 스포츠맨십의 중요성을 지도하여 정정당당한 게임을 하도록 안내한다.과정 (분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점내면화( 4′)정리 운동하기학습 활동 정리◦ 호흡 고르기 활동으로
5페이지 | 900원 | 2016.11.10