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균형있는 우리의 몸(초등학생대상, 체육과수업지도안, 교생실습, 영양과몸의성장)
활동과 안전한 생활의 필요성을 알 수 있다.2. 이해면(1) 영양 결핍과 과잉에 대한 정의, 식품 구성탐의 모형을 정확히 이해할 수 있다.(2) 체중조절을 해야하는 필요성을 이해 할 수 있다.(3) 식중독과 전염병의 예방법을 이해 할 수 있다.(4) 여가활동과 안전한 생활을 위한 방법을 이해 할 수 있다.3.
11페이지 | 1,620원 | 2016.02.02
활동을 즐기며 규칙을 안다.◦유아의 신체발달에 도움을 준다.활동시간20분집단대집단 활동활동자료펠트 토끼인형 10마리, 펠트 토끼 얼굴 10개, 음악 CD, 라디오활동방법T: 친구들, 우리 Brown bear 노래에 맞춰 체조를 해보자.- 음악을 들으며 체조한다.-탐색하기T: 오늘은 우리 게임
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
재량활동 교육과정 의의,동향, 재량활동 교육과정 생활지도,인성지도,현장체험,한자지도,성교육,게임지도,진로지도, 재량활동 교육과정 제언
재량활동 교육과정의 의의와 동향, 재량활동 교육과정의 생활지도와 인성지도, 재량활동 교육과정의 현장체험지도와 한자지도, 재량활동 교육과정의 성교육지도와 게임지도 및 진로지도, 재량활동 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동 교육과정의 의의Ⅲ. 재량활동 교육과정의 동향Ⅳ. 재
30페이지 | 7,500원 | 2011.04.08
초등 체육 교육 및 실기교수-학습 지도안1. 본시 교수-학습 지도안학년 반4학년 1반소단원명발로 공을 다루며 원하는 곳으로 차시7차시본시학습목표득점에 유리한 위치로 공을 연결하기 위한 전략과 전술을 이해하며, 즐겁게 게임에 참여할 수 있다. 지도상의 유의점조진희1) 체육 수업이 반
14페이지 | 1,400원 | 2011.11.02
[재량활동][학습자료][교육자료]재량활동 인성교육,게임활동,동기유발 학습자료(교육자료), 재량활동 미술활동,민속놀이,체육활동 학습자료(교육자료)
활동 운영 자료, 1998․ 이재운정인기, 웹을 기반으로 한 인성교육시스템 설계, 2002․ 이명주, 효행 내재적 동기 유발을 위한 미완성 예화 및 지도자료의 개발과 활용, 한국교원단체총연합회, 1996․ 전라남도교육연구원, 게임놀이 모음집, 광주 : 광신인쇄, 1997․ 충청남도교육청, 재량활동 편성 운
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.20
활동을 통해 학습 목표를 달성합니다.동료 교수 모형(Peer Teaching Model): 학생들이 서로 가르치고 배우는 활동을 통해 협력적 학습을 증진합니다.개별화 지도 모형(Individualized Instruction Model): 각 학생의 개별적인 필요와 능력에 맞춰 맞춤형 학습 경험을 제공합니다.스포츠 교육 모형(Sport Education Model): 경
8페이지 | 3,000원 | 2024.04.14
활동을 통하여 체력의 중요성과 요소를 안다.ㆍ심동적 : 놀이나 게임을 통하여 팔, 다리 등 신체의 큰 근육을 움직임으로써 체력을 향상시킨다.학습자료호루라기, 리본 끈(18개), 반환점 표시용 삼각뿔 18개, 배구공 8개, 농구공 2개, 매트, 고무줄 6개, 초시계, 책12권, 훌라후프 24개지도상의 유의점ㆍ
7페이지 | 800원 | 2005.09.27
[특수초등체육] 혜남학교를 다녀와서 -특수초등교육 치료교육활동 보고서
체육활동을 비롯하여 여러 학교 일상 생활 속에서의 훈련이 가능하다. 교사의 일생생활속 지도와 관심은 학생들에게 지속적인 치료 교육활동이 되는 것이다. 감각ㆍ운동ㆍ지각 훈련(미술, 음악, 체육)감각운동지각 기능은 학습의 가장 기초적인 능력으로서 유기체가 감각 기관을 통하여 사물을 지
20페이지 | 2,100원 | 2007.02.14
[졸업논문][초등체육 교육학] 방과 후 자율 체육활동이 정서지능에 미치는 영향
활동은 아동들에게 본능적인 욕구이며 가장 활발하게 일어나는 활동 중 하나이다. 따라서, 초등학생 일반아동을 대상으로 방과 후 자율 체육활동이 초등학생의 정서지능에 어떠한 영향을 미치는지를 연구해야 할 필요성이 있겠다.2. 연구의 목적본 연구의 목적은 초등학생 6학년 남녀 일반아동을 대
39페이지 | 3,400원 | 2006.03.31
생활체육지도과 2 평생스포츠와 여가(멀티미디어 2강 참고) 1. 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 몰입모델을 간략히 설명하고, 자신의 스포츠활동 경험을 토대로 한 예시를 통해 각 구간(난이도와 능력으로 구분되는 세 가지 구간)별 특징을 설명하세요. (15점)2. 스테빈스(Stebbins)의 진지한 여가의 개념을
4페이지 | 3,000원 | 2024.04.05