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청소년 개개인들을 변화하도록 작용하기 때문에 적절히 활용하게 되면 긍정적인 결과를 가져올 수 있다. 집단역동에 주로 활용되는 방법 - 브레인스토밍, 역할연기, 소시오메트리, 감수성훈련, 심포지엄, 세미나, 배심토론, 소집단 원탁토론, 소집단 분과 토의 등5) 리더십 과정2. 청소년지도방법의
16페이지 | 800원 | 2015.06.27
토의하는 과정에서 발생2.청소년지도방법의 이론적 기초과정3) 커뮤니케이션 과정#끊임없는 의사소통 과정으로 상호간의 의사소통 전달 과정이다.구성요소- 커뮤니케이터, 메시지, 매체, 수용자, 효과, 커뮤니케이션이 일어나고 있는 상황과정- 각 요소들 사이에서의 상호작용을 의미하며 시간에
11페이지 | 800원 | 2015.06.27
토의하는 과정에서 발생2.청소년지도방법의 이론적 기초과정3) 커뮤니케이션 과정#끊임없는 의사소통 과정으로 상호간의 의사소통 전달 과정이다.구성요소- 커뮤니케이터, 메시지, 매체, 수용자, 효과, 커뮤니케이션이 일어나고 있는 상황과정- 각 요소들 사이에서의 상호작용을 의미하며 시간에
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청소년 개개인들을 변화하도록 작용하기 때문에 적절히 활용하게 되면 긍정적인 결과를 가져올 수 있다. 집단역동에 주로 활용되는 방법 - 브레인스토밍, 역할연기, 소시오메트리, 감수성훈련, 심포지엄, 세미나, 배심토론, 소집단 원탁토론, 소집단 분과 토의 등5) 리더십 과정2. 청소년지도방법의
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청소년지도방법론제 1장. 청소년지도방법론의 의해1. 청소년지도의 개념 이해 1)청소년지도의 개념 합의우리는 청소년지도라는 말을 자주 접한다. 대학교의 교과목에도 청소년지도론이 있다. 또한 청소년활동을 전문적으로 지도할 수 있는 능력을 갖춘 자를 청소년지도사라 칭하고 있다. 이처럼 청
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년 지도사351Ⅲ. 프로그램 내용 및 실시방법1. 세부 사업 내용1. 세부 사업 내용 1-1. 인터넷 게임 중독에 대한 정보제공과 그 위험성을 청소년 스스로 자각 한다. 인터넷 게임의 장․단점 찾기 청소년 지도사의 진행으로 - 조별 토의를 통해 집단 구성원 들이 생각하는 인터넷 게임의
20페이지 | 800원 | 2015.06.27
토의 과정을 거쳐 5명 1조가 완전한 합일 점에 도달한다는 것이다.집단의 득점이 개인별 집단보다 높지만 때로는 개인별 득점이 집단 득점보다 훨씬 우수한 경우가 있다. 집단토의 결과가 잘못되었다는 사실을 추출할 수 있으므로 결과에 대한 과정 을 재 검토하고 반성해야 한다.감 사 합 니 다.
18페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년의 목적성취지도 활동평가종결단계 활동에 대한 의존성을 감소시킴 활동종결에 대한 감정을 처리할 수 있도록 지도 청소년이 미래에 대한 활동 참여계획을 수립할 수 있도록 지도 실행된 청소년활동에 대하여 총괄 평가3.집단지도의 실제1) 토론토의식 지도방법1. 집단구성원들의
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년들은 끼리끼리 집단을 형성하게 되는데, 청소년을 둘러싸고 있는 집단 내외적으로 많은 힘이 여러 가지 방향과 형태로 상호작용하는 것을 의미함.♣ 청소년 지도를 위한집단역동에 활용되는 방법 브레인스토밍, 역할연기, 감수성훈련, 심포지엄,세미나, 배심토론,소집단 분과토의 등이다.리더
15페이지 | 800원 | 2015.06.27
토의하는 과정에서 발생)3) 커뮤니케이션 과정- 유기체 (사람,동물 등)들이 기호를 통하여 서로 정보나 메시지를 전달하고 수용해서 공통된 의미를 수립하고 나아가서는 서로의 행동에 영향을 미치는 과정 및 행동- 청소년지도는 청소년과 청소년 지도사와의 끊임없는 의사소통의 과정이다. 그러므로
3페이지 | 800원 | 2015.06.27