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생산적 책읽기 두 번째 이야기 - 자투리 시간을 잡아라
생산적 책읽기:두 번째 이야기- 자투리 시간을 잡아라 -두 번째 독후감과제의 책제목은 생산적 책읽기(두 번째 이야기)이다. 책제목도 두 번째, 독후감도 두 번째 뭔가 의미가 있는듯하다. 이 책은 교내도서관에서 한달여동안 대출이 계속되어있어서 좀처럼 책을 받아 볼 수 없었다. 그래서 친구에게
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육학 읽기 교육영역 읽기교육 이론적 고찰 읽기교육 목표분석 읽기영역
《 읽기 교육영역》Ⅰ. 읽기교육의 이론적 고찰 Ⅳ. 읽기교육의 교수․학습전략1. 읽기의 본질과 정의 1. 읽기 지도의 방향2. 읽기의 과정 2, 읽기 지도교사의 조건3. 읽기의 구성요소 3. 읽기 지도의 방법 Ⅱ. 읽기교육의 목표분석 4. 읽기 지도의 모형1. 읽기 교육 목표분석의 의의 Ⅴ. 읽기영역
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
선택형 읽기 능력 진단검사 도구 개발목 차Ⅰ. 국어과 교육목표 및 교육과정 분석 1Ⅱ. 독서 능력의 발달 7Ⅲ. 독서 평가의 목표와 방법 8Ⅳ. 문항 개발 과정
66페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
1-1 읽기 내용 상세화(2) 글자의 짜임을 알고 글자를 읽는다.목차읽기. 1학년 1학기 첫째마당 - 배우는 우리Ⅰ. 문자해득 2Ⅱ. 문자지도 방법 5Ⅲ. 문자지도 방법의 구체적 사례 7Ⅳ.교과서 분석
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
시각예술의 읽기 이론을 위하여 푸생의 아르카디아 목자들을 중심으로
시각예술의 읽기 이론을 위하여-푸생의 〈아르카디아 목자들〉을 중심으로-모든 회화 텍스트와 문학 텍스트는 이론적, 방법론적 일반화라는 극과 독특하며 개별적인 기술이라는 극 사이의 긴장 관계, 다시말해 회화 일반의 전언 구조(the structure of mess-ages)와 특수한 회화 텍스트 체계(the system of pictor
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
>- 지금까지 대체로 읽기는 이해와 의미 획득이라는 점에 초점을 두어 정의되어 왔지만 아직까지 읽기에 대한 공식적인 정의는 내려지지 않고 있다. 이것은 그만큼 읽기의 의미가 다양하게 쓰이고 있다는 것이다.- 현행 7차 교육 과정 중 국어교과의 체계에서 대영역의 하나인 읽기는 다시
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
한국어 읽기 교육목 차1. 서론2. 읽기 교육의 중요성3. 읽기 교육의 원리와 이론4. 읽기 교육 방법의 유형5. 효과적인 읽기 수업 구성의 실재6. 결론서론읽기 본고에서 다루는 읽기는 speaking이 아니라 reading에 한정된다. 현재 한국어 교육에서는 읽기교육이라 통용되고 있어 읽기로 용어를 통일하지
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
독서과제-생산적 책읽기생산적 책읽기란 무엇인가?생산적이란 생산과 관계있거나 생산성이 높은 것, 새로운 것이 생겨나게 하는 것을 말한다. 따라서 생산적 책읽기란 책 읽기를 통해서 인간 생활에 필요한 새로운 것을 만드는 것을 말한다. 그럼, 나는 지금까지 한 권의 책이라도 생산적으로 읽은 적
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기 50살면서 많은 책을 보곤했지만, 독서법에 대한 책은 이번이 처음인지라, 어떤 식으로 독서법을 설명해놓았을지 매우 궁금했다. 처음 책을 폈을 때, 딱딱한 경어체로 문장을 풀어나갈 것이라는 예상과는 다르게 저자가 설명하는 바를 설명한 글 50가지, 독서노트 49가지, 그리고 스스로 풀
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
글 읽기와 삶 읽기 을 읽고 나서.중간고사가 끝나고 오랜만에 다시 책을 읽고 쓰는 감상문이여서 책 읽기가 습관이 되지 않은 나로써는 책장을 한 장 한 장 넘기기가 쉽지 않았다. 책을 읽기 전에 이 책의 저자 조한혜정 선생님은 과연 어떤 분이실까? 라는 생각에 인터넷을 찾아보았다. 조한혜정
2페이지 | 800원 | 2015.03.29