레포트 (25,713)
[교육학] 초등 교재분석(교과서, 아날로그 교재, 디지털 교재)
이야기 할 수 있는 능력 이를 통해, 타 교과에서의 의사소통과 의사 결정, 협동, 탐구 활동 을 도움 5-1 말듣쓰 교과서 분석1. 교과서 공통기준에 따른 분석2)목표가. 창의적인 국어 사용 능력의 향상이라는 국어과의 전체 목표를 달성할 수 있도록 교과서가 구성 되었는가?제재 글과 관련하여 다른 방
75페이지 | 3,200원 | 2011.03.01
[학사][영어교육]제 7차 초등학교 영어 교과서 분석 - 이야기 교수법(Stroytelling)적 측면에서-
제 7차 초등학교 영어 교과서 분석 - 이야기 교수법(Stroytelling)적 측면에서-제출일자 : 2003년 6월 21일 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이야기 교수법(Storytelling)2.1. 외국어 교수법의 변천2.2. 이야기 교수법(Storytelling)의 이론적 배경2.2.1. 총체적 언어 접근법(Whole Language Approaching)2.2.2. 일화신상가설(The Episodic Hypothesis
20페이지 | 2,600원 | 2003.11.11
5학년 1 학기 읽기 교과서 분석 및 재구성 마음의 빛깔
5학년 1학기 읽기교과서 분석 및 재구성첫째 마당 – 마음의 빛깔- 대단원 목표비유적 표현을 이해하며 시를 읽을 수 있다.인물의 성격과 사건의 전개에 주의하며 이야기를 읽을 수 있다.- 소단원목표1차시 : 시를 읽고, 비유적 표현을 찾아봅시다.2~3차시 : 비유적 표현을 생각
66페이지 | 800원 | 2019.05.14
논설문 - 네가 아닌 내가 하는 판단 - 교과서 국정화
이야기만 들으면 다른 한 사람은 큰 잘못한 것처럼 들린다. 그렇기에 양쪽의 이야기를 다 들어보고 상황을 결정해야 한다고들 이야기한다. 이처럼 역사는 하나의 이야기만 들어서는 오해가 일어나기 쉽고, 제대로 된 역사를 알지 못할 가능성이 크다. 그렇기에 다양한 역사적 관점을 담은 교과서들이
2페이지 | 800원 | 2016.01.05
환상의 나라 화학 랜드로 - 문상흡, 박태현 외 지음, 화학 교과서는 살아있다, 동아시아, 2013
교과서는 살아있다’ 다 네 덕분이야~고등학교 2학년이 되면서 본격적으로 화학을 배우게 되었다. 처음에는 너무 어렵고 이해도 잘 가지 않아 대충 대충 넘어가는 부분도 있었다. 그럴 때 마다 “에이 다음에 다시 이해해야지”라고 생각하면서 쉽게 쉽게 넘어 가곤 했다. 그렇게 이해하지 못하고 넘
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
교과서※ 글을 읽고 뜻이 반대인 낱말에 대해 알아봅시다. ◇ 뜻이 반대인 낱말 찾기작은 먹이 ↔ 큰 먹이.◇ ‘개미 이야기’ 읽으며 반대인 낱말 찾기먼저 간 개미 ↔ 나중에 올 개미, 같은 길 ↔ 다른 길, 작고 가벼운 ↔ 크고 무거운◇ 뜻이 반대인 낱말을 찾아 쓰기먼저 ↔ ( ), 같은 ↔ ( ), 가벼
29페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
목차1. 서론2. 갈래 설명2.1 설화2.2 민요3. 교육과정 비교 - 2007개정 교육과정과 2009개정 교육과정 4. 교과서 수록 양상4.1 작품별 수록 양상4.2 성취기준별 수록 양상5. 교과서별 활동 분석5.1 설화5.1.1 신화5.1.1.1 단군신화5.1.1.2 주몽신화5.1.2 전설5.1.2.1 조신설화5.1.3 민담5.1.3.1 이야기보따리5.2 민
25페이지 | 2,500원 | 2014.08.21
이야기를 읽어봅시다.2. 따뜻한 눈길로-4차시 : 스스로 읽을거리를 찾아 읽을 때에 주의할 점을 알아봅시다.-5~6차시 : 스스로 읽을거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현하여 봅시다.5학년 1학기 읽기 교과서에서 태도와 관련된 성취기준은 ‘도서관에서 읽을거리를 찾아 읽는다’ 하나였다. 이는
58페이지 | 3,400원 | 2009.02.13
교육학 초등국어 국어 수업지도안 말하기 듣기 교과서 분석 및 수업설계 2학년 1학기 셋째마당
교과서44~47지도교사학습목표흉내내는 말을 넣어 재미있게 표현할 수 있다.단 계교수-학습 활동시간자료 및 유의점문제 발견하기■ 동기유발 및 학습목표제시T: 아니 이런 선생님이 어제잡은 나비를 잃어버렸네. 선생님의 나비는 머리에는 더드미 두 개가 대롱대롱,날개에는 알록달록 무늬가,
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
5학년 2 학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 분석과 재구성
교과서 분석 및 재구성첫째 마당 –마음 속의 울림대단원 목표 시나 이야기에서 찾은 인상적인 표현에 대하여 말하거나 쓸 수 있다.소단원1 : 시를 읽고 인상적인 표현을 찾을 수 있다. 소단원2 : 이야기를 듣고, 인상적인 표현을 찾을 수 있다.학년별 연계성교과서 7쪽2번에
39페이지 | 800원 | 2019.05.14