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[교육학] 초등 6학년 천재교육 교과서 `산아지타령` 단원 연구
교과서쪽수힉습 내용비고산아지타령14․ ‘산조’음악 감상하기․ 여러악기로 연주하는 ‘산조’를 들어 보고 느낌이야기하기․ 흘러내리는 소리, 떠는소리, 밀어올리는 소리의 표현에 대하여 이야기하기․ 듣고 부르기로 가락 익혀 노래 부르기메기는 소리와 받는 소리로 나누어 노래 부르기
22페이지 | 2,100원 | 2012.02.14
2학년 2학기 쓰기-교과서 분석과 재구성-※ 단원 구성 첫째 마당 - 자세히 살펴 보아요둘째 마당 - 이야기가 재미있어요셋째 마당 - 내 생각은 이래요넷째 마당 - 아름다운 꿈을 가꾸어요다섯째 마당 - 마음을 전해요첫째마당-자세히 살펴보아요교과서 단원 목표 (대단원, 소단원) 검토교육과정쓰
17페이지 | 800원 | 2019.05.14
한국과 미국 초등학교 4학년 미술교과서에서의 비교 연구
한국과 미국 초등학교 4학년 미술교과서에서의 비교 연구목 차Ⅰ. 서론1. 미국 초등학교 미술교과서 연구 동기2. 연구 방법Ⅱ. 교과서 개괄적 비교 1. 구성 비교2. 도판 이미지 비교Ⅲ. 교과서 분석Ⅳ. 교과서의 장, 단점 Ⅴ. 초등 미술교육의 효과Ⅵ. 결론한국과 미국 초등학교 4학년 미술교과서
73페이지 | 3,400원 | 2010.08.31
교과서 단원 비판1-1 국어 3. 문학과 의사소통(1) ‘스스로 터득한 지혜’본문 소개작가: 조선전기 학자 장르: ‘설(說)’ 개관: 자신의 학문에 만족해하는 아들에게, 끊임없는 노력을 통해 응용과 창조를 거듭해야 함을, 아버지 도둑과 아들 도둑의 이야기를 통해서 우의적으로 말 하고 있다.1. 단원
15페이지 | 800원 | 2016.01.05
≪ 교과서 단원의 재구성 ≫ ◆ 순 서 ◆첫째 마당 . 여는 마당둘째 마당. 교과서 새로 보기셋째 마당. 교과서 단원 새로 만들기넷째 마당. 닫힘 마당첫째 마당. 여는 마당 - 단원재구성의 대상에 대한 이야기1. 대상단원 : 4학년 2학기 다섯째 마당. 가슴을 열고읽기 교과서 (교과서 124~ 151) (1~6차시)2
11페이지 | 900원 | 2006.09.25
콜버그의 도덕성 발달 이론 - 정의, 이론의 배경, 하인즈 딜레마, 도덜 발달의 3수준 6단계 유형, 사례, 교과서에의 적용
교과서 58쪽에 있는 “약속을 잘 지키기 위해서는 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단해봅시다.”라는 학습 문제를 인식하게 하고, 마음 열기를 풀어보게 하면서 그에 대한 동기를 유발한다.② 학생들이 59-60쪽의 「약속과 약속」이라는 이야기를 읽게 해 도덕적 문제 사태를 제시한 뒤, 61쪽의
13페이지 | 1,500원 | 2015.04.24
이야기를 듣거나 교과서의 ‘기러기 주인’을 앍고 생명의 의미와 중요성을 파악하고, 생활의 길잡이에 있는 ‘어떻게 해야 하나?’를 통해서 도덕적 판단 연습을 한다. 결론 부분에서는 주변에서 생명을 존중하는 사례나 생명 존중에 관한 우리나라의 이야기 (참고 자료 : 짚신 이야기)를 들려주고 생
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
국어 교과서 수록 근대 소설 교육의 실제- 황순원, 목넘이 마을의 개Ⅰ. 서론- 근대 소설의 기점을 대체로 갑오개혁 이후로 본다. 1894년 갑오개혁 이후 현실성을 보다 중요시한 사실주의적 성향을 띠는 소설들을 근대 소설이라고 하는데, 이런 근대 소설들의 전반적인 특징은 인간성 회복, 고향회귀,
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되,
이야기였다. 늘 우리나라와 연관되어 설명이 되면서 두 나라의 역사는 꼭 챙겨서 보는 편이었다. 중국이 오랫동안 이어져 왔던 나라들을 알게 되고, 특히 우리에게 익숙한 삼국지와 수호지처럼 무협지를 통해서도 중국의 역사는 알고 있는 것들이 많았다. 교과서를 읽어 나가면서 중국의 예전 역사를
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.22
국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제문원각 문학 5 일제 강점기의 문학
교과서에 수록되어온 작품임에도 아직까지 ‘어렵고 난해하고 재미없다’는 오명을 씻어내지 못하고 있다. ‘미친놈의 잠꼬대’라고 혹평 받았던 발표 당시와 ‘난해하고 지루한’작품이라고 치부되는 오늘 날의 차이점은 과연 무엇인가. 독자에게 읽히지 않는 고전은 더 이상 고전도, 명작도 아니다
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29