레포트 (5,020)
수업에 더욱 열심히 참여한다.영어 발음이 좋으며 억양에 맞게 영어 문장을 따라 말할 수 있다.간단한 영어문장을 듣고 외워서 말할 수 있다.(ex: “Where is ?, ”Go straight., Turn left/right. )듣고 따라 말하기 활동과 노래 부르기 활동을 좋아한다.Bo Kyeong (13/여)Hearing loss with cochlear implantation(청각장애)
23페이지 | 2,300원 | 2015.03.29
수업에 집중할 수 있도록 한다.짝과 함께 하는 활동이나 팀 게임을 통해 자연스러운 상황 속에서 또래와 긍정적 상호작용을 하도록 한다.학생의 흥미를 고려하여 학생이 과제를 성취할 수 있도록 구성한다.Mu-suAsperger(자폐 - 아스퍼거)영어를 좋아하여 활동에 적극적으로 참여한다.문제를 대충 보
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
영어과 수업지도안 Lesson 3 Clean Your Room
영어 점자로 된 자료와 함께 듣고 따라 읽는 학습을 통해 읽기 및 말하기 연습 활동이 이루어지도록 한다. 또한, 나누어 주는 수업자료는 확대하여 제시하며, 그림 자료의 경우에는 입체그림 자료를 제시하거나, 학생에게 그림이나 사진의 상황 및 장면을 자세히 설명해줄 수 있도록 한다. 게임 활동 시
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
영어 수업지도안-Self-Esteem, Ep2. Ordinary but Special
영어수학사회과학45100778026(45+100+77+80+26) / 5 = 65.6My is 65.6 .a level which is usualaverage; 평균5. averageChapter 4.www.company.com*This car belongs to 이건희 and 배용준.to be owned by somebody;~에 속하다.belongs to6. belong toChapter 4.www.company.com*Global warming gets penguins intoTrouble.to make someone be in a difficult situation;곤
52페이지 | 3,100원 | 2010.08.26
Day 1: Getting familiar with idiomsToday’s objectives Students are expected to get familiar with idioms. Students are expected to perceive the importance of the usages of idioms.Students are expected to be motivated for their learning by experiencing and participating in some activities of the day.Today’s Activity:1. Watch the video clip and discussion (video 5 min. + discussion 20 min.
18페이지 | 1,800원 | 2010.07.14
영어문장을 스스로 읽고 생각할 수 있는 방향을 제시하는 것이 개선안이 될 수 있다. 이러한 개선안은 수업 속에 녹아들어야 하는데, 예를 들면 주요표현을 배우면서 ‘When절’이나 ‘Be~’의 명령문을 학습할 때, 본 차시에서는 학생들에게 위의 주요표현이 공통적으로 들어가는 문장의 뜻만 질문하였
38페이지 | 3,000원 | 2009.01.13
영어 표현과 우리말 뜻을 서로 연결하시오.1. a bad cold • • ⓐ 약을 먹다2. have a stomachache • • ⓑ 독감3. take medicine • • Ⓒ 배가 아프다4. runny nose • • ⓓ 콧물 I have a dream 나에겐 꿈이 있어요 sung by Abba*I have a dream, a song to singTo help me cope with anythingIf you see the wonder of a fairy taleYou can
23페이지 | 3,000원 | 2011.05.04
수업에 집중할 수 있도록 응원하고 격려한다.좌석 배치 Seating PlanH2M1➊ Explanation» H : Advanced M : Intermediate level L : Elementary➋ Classification Standard » 학생들의 최근 영어 성적을 기준으로 분류LM2M2H18. 수업흐름 The Flow of this LessonOpening⁍ 시작인사 하기, 안부 묻기Gaining Attention⁍ 절약과 관련된 영상
22페이지 | 1,000원 | 2011.02.04
English Lesson PlanMaster Plan1. Text > Middle School English 1 , Jihaksa- - 2. Unit > Lesson 4. Fashionable or Not?3. Grade > Isabelle Middle School 1nd Grade, Advanced Level Class4. Study of this UnitIntroduction to this unitShopping and consuming are the important part of our life. In this unit, we learn the expressions about buying something and describing ones clothing and actions t
7페이지 | 1,000원 | 2011.02.04
English Lesson PlanCONTENTSPart Ⅰ. The Aims of English Education1. General Aims of English Education. 12. Specific Aims of English Education in Middle School 13. Aims of the Second Year English in Middle Sc
19페이지 | 1,000원 | 2011.02.04