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수행평가의 취지는 구체적인 상황에서 학생이 실제로 행동하는 과정이나 결과를 평가함으로써 창의력과 문제해결능력을 길러주는 데 있다. 학습결과나 성취 중심의 평가에서 벗어나 학습과정 중심의 평가를 지향하며, 또한 교사와 학생, 학생과 학생 간의 역동적 관계를 중시하는 것이 특징이다. 효과
40페이지 | 3,700원 | 2015.03.29
수행평가의 교육적 의의, 수행평가의 일반적 특성, 수행평가의 종류와 방법, 수행평가의 실시 절차, 수행평가의 유의사항과 검토, 수행평가의 방향
특징을 구성주의적 관점에 의하여 이해하려고 할 때 바르게 이해할 수 있다. 수행평가가 재려고 하는 평가대상은 바로 이러한 의미의 학생들의 구성적 반응이다. 어떤 대상에 대하여 학생들이 지적으로 자유롭게 탐색 추구하여 구성한 결과물, 즉 학생들의 구성적 반응을 토대로 하여 학생들의 종류나
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.05
제목: 새로운 대안으로서의 수행평가목 차I. 들어가면서 1II. 수행평가란? 21. 수행평가의 이해 22. 수행평가의 추진 배경 3III. 수행평가의 여러 가지 방법 4IV. 수행평가의 시행방법 및 절차 61. 수행평가의 시행 방법 62. 수행평가 계획 83. 수행평가 기준안에 의한 평가도구개발 9V. 시행과정에서의
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29
교육학 초등국어 4학년 1학기 첫째마당 새로운 시작을 위하여 수행평가 도구개발
초등국어 4-1학기 새로운 시작을 위하여 수행평가 도구개발목 차I. 수행평가의 이론1. 수행평가의 이론1) 수행평가의 개념 32) 수행평가의 필요성 3 3) 수행평가의 모형 34) 수행평가의
34페이지 | 3,200원 | 2015.03.29
평가방식을 지칭하는 용어로 사용되고 있는데, 지필식 선택형 평가란 종이와 연필을 사용하여 주어진 제한된 답지 중에서 정답을 택하도록 요구하는 평가방식이라 정의할 수 있다.지필식 선택형 평가는 일반적으로 매우 객관적이고, 시험 시행에서 매우 효율적이라는 특징을 지닌다. 수행평가를 교사
18페이지 | 1,000원 | 2007.03.21
[유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오
방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 C형 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수행평가의 의의1) 수행평가의 개념2) 수행평가의 목적3) 수행평가의 방향4) 수행평가의 특징5) 수행평가의 장점2. 수행평가
14페이지 | 3,000원 | 2013.03.22
[유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오
수행평가 영역과 유아교육에 적용1) 유아수행평가 영역 (1) 건강생활영역 (2) 사회생활영역 (3) 표현생활영역 (4) 언어생활영역 (5) 탐구생황영역 2) 실제 유아교육에 적용(1) 생활주제 : 교통기관(2) 생활주제 : 건강한 몸과 마음 Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론세계화와 정보화로 특징 지워 지는 현대
16페이지 | 3,000원 | 2013.03.22
교육평가4공통B 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00
수행평가란 학생 스스로 자신이 알고 있거나 생각하고 있는 것, 곧 자신의 능력을 나타낼 수 있도록 답을 작성(구성)하거나, 산출물을 만들거나 행동으로 나타내도록 요구하는 평가를 의미한다. 이 장에서는 교육평가4공통B 가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징,
11페이지 | 8,000원 | 2024.03.28
사회 수행평가주제 : 우리나라의 전통집 한옥(韓屋) 목 차1. 한옥이란한옥의 의미한옥의 정형2. 한옥의 특징은한옥은 기단이 높다한옥은 처마가 깊다한옥에는 인격이 있다한옥은 난방이 우수하다3. 한옥의 장점은현대 건축에서 생기는 공해가 한옥에는 거의 없다황토의 우수성
8페이지 | 800원 | 2016.04.16
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수행평가의 특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 사회과교육 수행평가의 의의, 사회과교육 수행평가의 방법, 사회과교육 수행평가의 사례, 사회과교육 수행평가의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 특징Ⅲ. 수행평가의 등장배경Ⅳ. 수행평가의 원리1. 원리 1. 교실에서 교실 밖으로, 외부
12페이지 | 5,000원 | 2011.03.22