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토론중심수업,발문수업 지도자료(교수학습자료), 교실놀이수업,이야기중심수업,교실영어수업 지도자료(교수학습자료), 국제광고수업 지도자료
토론중심수업 지도자료(교수학습자료), 발문수업 지도자료(교수학습자료), 교실놀이수업 지도자료(교수학습자료), 이야기중심수업, 교실영어수업 지도자료(교수학습자료), 국제광고수업 지도자료(교수학습자료) 분석Ⅰ. 토론중심수업 지도자료(교수학습자료)1. ‘가정 학교’는 부정적으로 보아야
23페이지 | 7,500원 | 2011.04.13
수학교과서(수학과교과서)특징,기본지침, 수학교과서(수학과교과서)편찬방향,수업전개, 수학교과서(수학과교과서)문제점,재구성방안,개선방안 분석
수학적 문제해결 방법을 상세하게 안내한 지도서인가?㉦ 교수‧학습 자료를 풍부하게 제시하고 활용 방법을 안내한 지도서인가?Ⅴ. 수학교과서(수학과교과서)의 수업전개교과서의 내용 전개는 아동들이 수업의 흐름과 과정을 스스로 이해할 수 있도록 단계별로 구분하여 ‘생활에서 알아보기’, ‘
12페이지 | 5,000원 | 2011.03.19
수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계1. ICT활용 교수-학습 과정안 구안 원칙⑴ 차시별 학습요소에 따라 기본 개념 발견을 위한 단계적 조작 활동 제시에 ICT를 효과적으로 활용하여 학습자의 호기심을 유발하여 적극적인 학습 참여를 꾀하는 데 주안점을 두었다. ⑵ ICT 자료가 교사 주도로 진
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 정의, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교과구성, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습모형, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 정의Ⅲ. 수학
6페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
수학과 수개념학습 수개념, 수학과 수개념학습 의미, 수학과 수개념학습 이론, 수학과 수개념학습 지도자료, 수학과 수개념학습 수업모형과 지도방법
수학과 수개념학습의 수개념, 수학과 수개념학습의 의미, 수학과 수개념학습의 이론, 수학과 수개념학습의 지도자료, 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학과 수개념학습의 수개념Ⅲ. 수학과 수개념학습의 의미Ⅳ. 수학과 수개념학습의 이론1. 개념학습의 위계론2. 추상
16페이지 | 6,500원 | 2010.09.29
[수업지도][학습지도][교육지도]과학과교육,수학과교육,도덕과교육,국어과교육(수업) 학습지도, 한문과,체육과,바른생활과교육(수업) 학습지도
수업) 학습지도1. 1년간 교육목표를 세워라2. 학생들의 선수 학습 정도와 학습 양식에 대하여 조사하라3. 수업에 적합한 프로그램을 선정하라4. 과학 학습에 필요한 자료를 조사, 구입신청을 하라5. 계획을 문서화하라6. 주간 계획에서 과학 수업 시수를 정하라7. 동료 교사들과 상담하라Ⅱ. 수학과
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.05
수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 특징, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 유형, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 제작지침과 제작방향, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 문제점과 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 특징1. 다양한 학습자들의 개
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
수학과교육(수업)수준별학습지도,문제해결학습지도,개념형성학습지도,활동중심학습지도, 수학과교육(수업)ICT활용학습,원칙발견학습,수량학습지도
자료의 반복조작 등 흥미있는 활동으로 개념을 정착시키는 방법도 필요하다.Ⅳ. 수학과교육(수업) 활동중심학습지도초등학교 학생의 인지 활동의 전개는 주로 구체적 조작 활동을 통하여 이루어진다는 점을 감안하여 새로운 개념이나 내용을 학습할 때에는 가능한 구체적 조작 활동을 해 보일 수 있
17페이지 | 6,500원 | 2011.04.03
스도쿠 퍼즐게임을 활용한 수업이 정신 지체 학생의 수학 문제 해결에 미치는 영향
자료수집활용 수업 30분측정 20분 구성중재 종료 1주 후 3회기 동안 실시Ⅲ. 연구 방법3. 연구 도구예비 검사 문제수학 문제해결 과제수학 문제해결 과제 측정(1)평가기준이해, 계산, 단위쓰기(2)채점자간 신뢰도(3) 스도쿠 퍼즐 게임- 한 줄씩만 따로 볼 수 있도록 가림판 이용Ⅳ. 연구 결과Ⅳ.
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
수학적 개념을 복습하는 내용과 함께 새로이 배우는 각기둥과 각뿔에 대한 내용을 첨가한 다양한 활동의 개발이 가능한 단원이라고 생각하게 된 것이다. 7차 교육과정은 구체적 조작물을 학습 도구로 활용하는 수학 교육 또한 권장하고 있다. 교과서와 활동지, ICT자료 등 시각자료에만 의존한 수업이
25페이지 | 2,300원 | 2009.02.03