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수학과 수업지도안1. 본시학습목표 : 문자를 사용하여 식을 간단히 나타낼 수 있다. 2. 수업 방법 : 파워포인트(ppt)를 이용한 강의식 수업3. 수업 자료 : 활동지, ppt4. 지도상의 유의점 ① 나타내고자하는 수량의 값이 아직 정해져 있지 않은 문제를 해결하기 위하여 문자를 사용한 식을 이용함을 알게
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
수업 지도안 수학 전체와 부분의 크기를 분수로 나타낸다
< 수업 지도안 (수학) >일시2017. 05. 18 (목)장소중 3-1 교실대상중 3-1(남 5)지도교사교과수 학단원분수의 기초제재분수 알기차시2/7학습목표가전체와 부분의 크기를 분수로 나타낸다.나분수를 읽고 쓴다.다분수의 형태를 안다.구분단계학습흐름교수학습 활동시간(분)자료 및 유의
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
자료형성평가지9. 전이와파지 증진수업 내용 전체를 정리, 요약한다.가정학습지를 나눠주고, 차시를 예고 한다.PPT자료가정학습지8. 수업지도안단원명Ⅲ. 방정식과 부등식 1. 연립 일차 방정식 연립방적식과 그 해학습목표암호문을 이용해 연립방정식의 풀이 과정을 이해하고, 10문제 중에 7문제
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
수학과 수업지도안1. 본시학습목표 : ․ 대수 막대를 이용하여 동류항의 뜻을 알고, 동류항끼리 계산할 수 있다.․ 일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 계산을 할 수 있다.2. 수업 방법 : 파워포인트(PPT)를 통한 강의식 수업3. 수업 자료 : 교과서, PPT자료, 교사용PC, 프로젝션TV, 형성평가지4. 지
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
시계 보기 Merrill의 내용 요소 제시 이론에 따른 수업설계 수학(1학년)
Merrill의 내용요소 제시이론에 따른 수업 설계과목 : 수학 (1학년)단원: 5. 시계보기1. 학습목표 : 시계를 보고 몇 시를 바르게 읽을 수 있다.(개념× 활용)2. 학습목표를 달성하기 위한 전략(1)자료제시 전략① 일차적 자료 제시• Ieg(탐구식 사례) 자신의 생활과 관련해서 몇 시인지 알아본다.- 몇 시에
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
수학 수업 설계서 평면도형의 둘레와 넓이 평행사변형의 넓이 구하는 방법
수학학년-학기5-가대단원6. 평면도형의 둘레와 넓이소 단 원학습주제평행사변형의 넓이 구하는 방법차 시6/12쪽수pp. 93~95적용모형원리탐구 수업모형교실 환경교단선진화 교실학습목표․평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하고, 구할 수 있다.ICT 활용 유 형수업 형태수업 자료단 계
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
영상자료를 활용한 세계사 수업 방안 6 1 2 근대사회로 가는 길
수업활용 방안(1) 영상자료와 토론 활동을 통한 인물 학습 토론식 수업은 지적, 정의적 측면에서 다양한 학습 효과를 가져 올 수 있다. 토론식 수업에서는 설명식 수업에 비해 많은 정보를 전달하지 못하지만, 오랫동안 기억에 남을 수 있고, 토론의 과정에서 다른 사람으로부터 새로운 정보를 획득할
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
자료(*)및 유의점(유)교사 도움 활동학생 배움 활동가모둠나모둠다모둠배움열기( 7분 )마음열기⦁인사하기.⦁큰 소리로 인사하기.⦁바른 자세로 인사하기.⦁의사소통 판 ‘안녕하세요.’ 카드를 선택하기.(유)한명씩 인사하며 수업에 참여하도록 유도한다.*‘안녕하세요.’그림카드전시학
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
수학과 연구수업지도안 1 이차함수의 그래프 1 이차함수의 뜻
자료파워포인트, 협력학습지, 형성평가지, OHP, OHP필름, 싸인펜, 나무도막 모형, 그림,판서시 문제제시, 학습목표 제시학습단계교 사학 생시간자료 및 유의점도 입․인사․출석 확인․수업 준비 및 주변 정리․파워포인트 자료를 통해 함수와 일차함수에 대해 알아보기로 한다.괄호에 들어갈
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
수학과 교수학습안 수직과 평행 학습지도안 수직과 평행 수업지도안 수직과 평행
수학책: 48~49쪽학습 집단 조직전체 학습가. 수업 안내나. 교수-학습의 실제학습단계학 습흐름도학습활동내용시간매체지도상유의점문제의 이해전시학습공부할문제확인하기학습순서제시하기◦전시 학습 내용 상기하기(자료①)․지난시간에 배운 내용이 무엇이지요?-수직과 수선에
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29