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초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원, 초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 평가
초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간과 공간2. 인간과 시간3.
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
사회과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용과 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습, 향후 고등학교 사회과(사회과교육)의 내실화 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과의 교육과정 개정배경1. 정보화․세계화 사회의 시민적 자질에 대
21페이지 | 6,500원 | 2010.07.26
사회과(사회과교육) 영역별 평가의 내용과 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 실제, 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 문제점 및 향후 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 내용1. 지식이해 영역의 평가1) 지식이해 영역의 평가 내용2) 지식
16페이지 | 5,000원 | 2010.03.19
사회과(사회교과교육) 평가의 목표, 사회과(사회교과교육) 새 평가기준의 필요성, 사회과(사회교과교육) 평가기준의 문제점과 개선방안, 사회과(사회교과교육) 새 평가기준의 방향 및 새 평가기준의 기대효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교과교육) 평가의 목표Ⅲ. 사회과(사회교과교육) 새 평가기준
8페이지 | 5,000원 | 2010.03.15
공통사회과(공통사회교육) 평가의 목표, 공통사회과(공통사회교육) 평가의 방법과 절차, 공통사회과(공통사회교육) 평가의 문제점, 공통사회과(공통사회교육) 평가의 개선방안, 공통사회과(공통사회교육) 평가의 방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 공통사회과(공통사회교육) 평가의 목표Ⅲ. 공통사회과(공통사회교육)
10페이지 | 5,000원 | 2010.03.08
사회과(사회과교육) 수행평가의 유형, 사회과(사회과교육) 일반사회영역의 수행평가, 사회과(사회과교육) 경제영역의 수행평가, 사회과(사회과교육) 지리영역의 수행평가, 사회과(사회과교육) 국사영역의 수행평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과(사회과교육)의 목표Ⅲ. 사회과(사회과교육) 수행평가의 유형
23페이지 | 7,500원 | 2010.03.08
사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 통합교육과정의 개념과 필요성1. 사회과 통합의 정당성 논리2.
19페이지 | 6,500원 | 2010.02.11
사회과 교육- 사회과 교육의 성격과 존재의의 -글 싣는 순서0. 보고서 작성 준비과정1. 사회과 교육의 성격2. 사회과 교육의 목표3. 초등학교 사회과의 특성4. 신봉초등학교 학생, 선생님 설문조사 분석 및 평가5. 사회과 교과의 나아가야할 방향6. 참고문헌0. 보고서 작성 준비과정교수님과의 간단
8페이지 | 1,000원 | 2009.12.25
초등사회과의 정체성과 목 명:학 과:학 번/이 름제 출 일:담당교수:1. 사회과 교육 목표 12. 사회과 개선에 대한 설문 조사 13. 초등과 중등 사회과 수업 비교 54. 초등사회과 교육의 정체성 5▶ 참고문헌 6▶ 참고사이트 6초등 사회과 교육의 정체성사회과 교육 목표제7차 교육 과정
8페이지 | 1,000원 | 2009.12.25
사회과 교육과정의 궁극적 목표는 「사회현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론 지리 역사 및 제 사회과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적으로 해결하고, 공동
35페이지 | 2,800원 | 2007.10.24