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사회과교육에서 침묵을 넘어 : 재한 화교와 성소수자Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적1. 연구의 필요성 및 목적2. 선행연구 고찰Ⅱ. 재한 화교1. 재한 화교의 역사2. 한국 사회에서 소수자로서 재한 화교 : 배척의 긴 역사3. 사회과교육에서 재한 화교Ⅲ. 성소수자1. 성소수자에 대해 침묵하는 이유2. 성소
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
사회과 교육내용 지리 역사 사회과학 영역별 지식 체계를 중심으로 사회과 교육
사회과 교육내용-지리, 역사, 사회과학 영역별 지식 체계를 중심으로1. 사회과 영역별 교육목표지 리․ 인간과 자연과의 상호 작용의 이해․ 삶의 터전에 따른 인간 생활의 다양성 이해․ 지역의 지리적 특성 이해역 사․ 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성 파악․ 우리 문화와 민족사의
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사회과에서의 수행평가- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수행평가의 이론적 기초(1) 수행평가의 개념(2) 사회과의 특징과 수행평가(3) 사회과 수행평가의 의의(4) 사회과 수행평가의 유형Ⅲ. 사회과 수행평가의 문제점Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론교육행정가나 교육학자, 그리고 교사들은 설정된 교육 목표가 도달
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
사회과교육과 시민성 교육1. 서론2. 본론가. 사회과 교육1) 사회과 교육의 성격2) 사회과 교육의 목적나. 한국 사회의 특징1) 민주주의를 저해하는 한국 사회의 문제점2) 한국 시민 사회의 과제와 시민성 함양다. 민주 시민 교육1) 민주 시민 교육의 필요성2) 민주 시민 교육의 목표3) 민주
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과 평가- 사회과 평가의 본질과 문제점 사회과 평가 방향 사회과 평가 방법
1. 사회과 평가의 본질과 문제점가. 평가의 본질 : 교수∙학습 과정에서 학습자의 학업 수행상황을 진단하고 학업성취정도를 판단 하는데 필요한 자료를 제공하는 것 (학습자를 등급별로 나누어 서열화 하는 것 아님)-현재 사회과의 평가 : 사회과 학습내용과 사회 현상 간의 분리, 사회
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
사회과(사회과교육)목적, 사회과(사회과교육)교육관,정보화, 사회과(사회과교육)수준별교육과정, 사회과(사회과교육)사례(조사학습),컴퓨터활용학습방법
사회과(사회과교육)의 목적, 사회과(사회과교육)의 교육관과 정보화, 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정, 사회과(사회과교육)와 사회과학, 사회과(사회과교육)의 사례(조사학습), 사회과(사회과교육)의 컴퓨터활용학습방법 분석Ⅰ. 사회과(사회과교육)의 목적1. 영역의 통합2. 지리 영역3. 역사 영
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
사회과교육과정(사회교육과정)성격,특징, 사회과교육과정(사회교육과정)목표,편제, 사회과교육과정(사회교육과정)교과서, 사회과교육과정 교수학습방법
사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
사회과(사회수업,사회교육)정의,성격,목표, 사회과교과서 기능, 사회과교과서 편찬방향, 사회과교과서 개발방향, 사회과교과서 수업단계 분석
사회과(사회수업, 사회교육)의 정의, 사회과(사회수업, 사회교육)의 성격, 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 정의Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육
6페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
사회과교육(수업,학습)기본방향,성격, 사회과교육(수업,학습)과 반성적 탐구,지역화, 사회과교육(수업,학습)동향,사례, 사회과교육(수업,학습)과제
사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향과 성격, 사회과교육(수업, 학습)과 반성적 탐구, 사회과교육(수업, 학습)과 지역화, 사회과교육(수업, 학습)의 동향과 사례(마인드맵), 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제 분석Ⅰ. 사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향1. 원리와 법칙의 발견 및 적용2. 교재의 재구성
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.03
사회과교육 지역화학습 의미,유형, 사회과교육 지역화학습 필요성, 사회과교육 지역화학습 내용,교재, 사회과교육 지역화학습 제고방안 분석
사회과교육 지역화학습의 의미, 사회과교육 지역화학습의 유형, 사회과교육 지역화학습의 필요성, 사회과교육 지역화학습의 내용, 사회과교육 지역화학습의 교재, 사회과교육 지역화학습의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육 지역화학습의 의미Ⅲ. 사회과교육 지역화학습의 유형Ⅳ. 사회과교
8페이지 | 5,000원 | 2011.03.24