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부진아에 대한 주요 학자별 개념3)학습부진의 원인(1)발달심리학적 원인(2)인지적 원인(3)정의적 원인(4)환경적 원인(5)학교수업관련 원인(6)학습부진아에 대한 지도방안Ⅲ. 나오는 말※ 참고문헌Ⅰ. 들어가는 말21세기는 어떤 인간상을 요구하느냐의 물음에 대해 많은 미래학자들은 창의적이고
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
학습코칭 자존감의 형성 긍정적 의사소통과 올바른 칭찬 장점에 의지하라
수업시간에 배워야 할 기능이나 개념에 익숙하고 자신감을 갖고 있어야 함. • 장점: 학습부진아 - 개별적인 도움을 받을 수 있고, 익숙한 동료의 언어로 설명되기 때문에 학습의 효과를 얻을 수 있음. 우수아 – 자아존중감, 사회적 기능 고양. 시범과 설명과정에서 자신의 사고와 개념에 대한 이해를
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안Ⅰ.서론 1.연구의 필요성영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구가 병행되어 어느 정도 기틀이 마련되었지만 학년이 올라갈수록 영어 수업에 대한 선호도와 흥미도가 낮아지며 이해
34페이지 | 2,500원 | 2013.08.23
학습부진아 의미, 학습부진아 요인, 특징, 학습부진아 선별, 평가, 학습부진아 지도내용, 지도사례, 학습부진아 지도 문제점, 학습부진아 지도대안
부진아의 지도 원리2. 학습 부진아의 지도 방법3. 학습 부진아 지도상 문제점 및 해결 방안1) 문제점2) 해결 방안Ⅶ. 학습부진아의 지도 사례1. 기초 실태 조사1) 지적 기능면2) 학습 결손3) 정의적인 면4) 신체적 특징5) 가정환경2. 학습 부진아로 사료되는 근거3. 지도 과정1) 국어 수업2) 수학 수
18페이지 | 6,500원 | 2010.10.05
수업이 효과적이다.2) 교육과정과 수업의 재조직 (p258): 내용을 어떻게 조직하고 어떤 순서로 제시하느냐 하는 교육과정 설계상의 특징이 학습에 미치는 영향은 일반학생보다 학습에 어려움을 겪는 아동이나 학습부진아동들에게 있어서 상대적으로 더 크다.학습장애나 학습부진아 교육에 있어서 현
8페이지 | 1,200원 | 2010.01.15
1. ‘학습부진아’란? → 설정된 목표 대비 수락 가능한 최저학업성취 수준 미달→ 읽기, 쓰기, 셈하기 기초 학습기능 결손자 및 교과별 최소학업수준 미달자→ 정상적인 수업조선에서 기대되는 학습성취 미달→ 수락 가능한 최저수준 60점에 미달 즉, 학습부진아란 학습능력은 있지만
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[특수아동 교육] 성공적인 통합교육을 위한 또래교수 적용 방안
부진아의 학업성취와 학습태도에 미치는 영향〉, 목포대 대학원 박사학위논문.채혜영(2004), 〈시험지 채점하기를 통한 띄어쓰기 능력 향상에 관한 연구: 역할 반전 또래교수 방법을 중심으로〉, 단국대 특수교육대학원 석사학위논문.최지영(2008), 〈또래교수관련 논문의 통합적 분석〉, 경희대 교육
19페이지 | 2,100원 | 2011.09.21
수업에서 언급되기 시작한 것은 제 5차 교육과정이지만 제6차 교육과정부터 본격적으로 적용되었다.직접교수법은 행동주의 심리학 이론을 바탕으로 교사들이 교육경험을 통해 귀납적으로 만들어낸 것이다. 그러나 현재 직접 교수법은 행동주의의 제약에서 벗어나 전략, 원리, 상위 인지 등의 이론을
13페이지 | 1,400원 | 2009.05.08
[교육심리학] 학습장애를 가진 학생을 위한 학습전략 프로그램
부진아에 대한 프로그램을 실시하기에는 실제적인 부담이 크다. 그것을 보완하기 위하여 학교의 정규수업과 관련하여 활용할 수 있는 프로그램을 만들었다. 실제 학습과 함께 학습방법의 습득이 이루어지므로 그 효과는 더욱 클 것으로 예상된다. 프로그램의 특징 및 활용 목적본 프로그램은 초등학
70페이지 | 4,600원 | 2006.11.09
[북한이탈주민연구] 탈북학생들의 학교 부적응 교육실태 분석연구에서(남북한 수학교수법 비교연구를 중심으로)
수업계획서 1) 심층인터뷰㉡ 수업지도안 - 재북 당시 수학교사 2명 (20대, 30대)㉢ 교사용지도서 - 현직남한 수학교사 1명 (30대)2) 북한교사의 수학교수준비과정 - 현재 남한에서의 탈북수학교사 (40대)㉠ 진도계획서 - 학생인터뷰 3명㉡ 교수안 중학생1명 (재북학력: 소학교졸업)㉢ 교수요강 고등1학년(
22페이지 | 1,300원 | 2019.02.14