학습부진아 상담 보고서3

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본문내용
→ 읽기, 쓰기, 셈하기 기초 학습기능 결손자 및 교과별 최소학업수준 미달자
→ 정상적인 수업조선에서 기대되는 학습성취 미달
→ 수락 가능한 최저수준 60점에 미달
즉, 학습부진아란 학습능력은 있지만 인지능력 이외의 환경적인 요인이나 개인적인 요인, 특히 그 중에서도 선수학습 요소의 부족으로 인한 낮은 학업성취이다.
2. 학습부진아 대상자 정보
이 름
김 동 호
성 별

생 년 월 일
2000년 12월 28일
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