레포트 (279)
채동번의 중국역사소설중 명나라 역사 명사통속연의 11회 12회 한문 및 한글번역
인형이었다.大衆方在驚疑, 忽敵船上拋過鐵鉤, 搭住大船, 艙板裏面的敢死軍, 各爇着油漬的蘆葦, 並硫磺, 火藥等物, 紛紛向大船拋擲, 霎時間烈焰騰空, 大船上多被燃着。대중방재경의 홀적선상포과철구 탑주대선 창판리면적감사군 각설착유지적로위 병유황 화약등물 분분향대선포척 삽시간열염등공
39페이지 | 7,000원 | 2020.01.11
채동번의 중국역사소설 삼국지 후한통속연의 93회 94회 한문 및 한글번역
인형자견상 이중랑장겸대태위 지절부업 개장견부인 호조양릉 차개봉식위진왕견부인의 오라비 아들인 견상이 중랑장에 겸해 태위를 대신해 부절을 지니고 업에 이르러서 견부인을 개장해 묘호를 조양릉이라고하며 다시 조식을 진왕으로 삼았다.植雖得增封, 仍然不獲大用, 就國以後, 得病卽亡, 諡曰
48페이지 | 7,900원 | 2020.01.01
[인간행동과사회환경] 반두라의 사회학습이론의 주요개념 중 ‘모방’은 인간의 반응은 직접적 강화를 받지 않더라도 타인의 행동을 관찰함으로써
보보인형을 계속 해서 때리는 것을 보게 하였다. 반두라는 어른의 공격적인 행동을 아동들이 어느 정도로 모방할 것인지 알아보고자 하였다. 아동들의 모방행동은 놀라울 정도였다. 이처럼 사회학습 이론가들은 인간은 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 그들의 행동, 사고, 감정을 습득한다고 믿으며,
5페이지 | 2,000원 | 2019.11.04
아동·청소년과미디어, ‘키즈 유튜버’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향에 대해서 논하시오
보보인형실험’을 통해 폭력물을 보는 것과 폭력 행위에 가담하는 것이 밀접한 연관이 있음을 밝혀냈다(bandura, 1965년). 모델링이론은 부정적 측면을 밝혀내기도 했지만, 동시에 아동들이 미디어를 통해 긍정적인 부분을 학습할 수 있을 것이라는 주장으로 확대되기도 하였다. 다음으로는 배양이론이 있
13페이지 | 5,000원 | 2019.09.26
보보인형을 친다든지 베게를 던지는 등의 무생물에 대한 공격적인 놀이행동을 통해 긴장을 해소시키고 내적 시원함을 느끼는 카타르시스를 경험하게 되며, 아동은 상상과 환상을 통해 현실에서 충족시키지 못한 욕구를 긍정적으로 처리해 볼 수 있으며 자신의 한계를 극복할 가능성을 시험해 볼 수 있
15페이지 | 5,000원 | 2019.09.22
인형 피규어들을 집어 올리면서)이것은 딱 우리 가족 크기인데요.치료자: 그렇다면 그것은 꼭 너의 가족 같은 것이로구나.제이슨: 예 그런데 우리 가족은 언제나 나한테 소리를 질러요.→ 놀이 내에서 가족문제를 다룰 때, 아동은 인형 피규어, 동물 가족 혹은 다른 일련의 장난감을 사용하는 경향이
83페이지 | 800원 | 2019.05.14
인형극5. 풍선 아트 체험전6. 엄마와 함께 직접 만들어 보는 일일 공예 강좌 체험 전 -리본공예 , 폴리머 클레이, 비즈 공예, 퀼트 소품, 테디 베어 핸드폰 고리 , 프레스 플라워, 내 피부에 맞는 천연비누 만들기 外 7. 농촌사랑, 계절별 농촌체험 활동 (옥수수 따기, 딸기 농장 체험, 배, 매실 따기 등 )5.
23페이지 | 800원 | 2019.05.13
보보인형을 친다든지 베게를 던지는 등의 무생물에 대한 공격적인 놀이행동을 통해 긴장을 해소시키고 내적 시원함을 느끼는 카타르시스를 경험하게 되며, 아동은 상상과 환상을 통해 현실에서 충족시키지 못한 욕구를 긍정적으로 처리해 볼 수 있으며 자신의 한계를 극복할 가능성을 시험해 볼 수 있
6페이지 | 2,000원 | 2019.04.26
(유아교육론 D형) 4 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고(15점), 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오(15점)
보보인형을 친다든지 베게를 던지는 등의 무생물에 대한 공격적인 놀이행동을 통해 긴장을 해소시키고 내적 시원함을 느끼는 카타르시스를 경험하게 되며, 아동은 상상과 환상을 통해 현실에서 충족시키지 못한 욕구를 긍정적으로 처리해 볼 수 있으며 자신의 한계를 극복할 가능성을 시험해 볼 수 있
12페이지 | 5,000원 | 2019.04.02
(방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
보보(Bobo)인형 실험에 의해서 형성 되었다. Bandura는 아동이 모방을 통해 많은 것을 학습한다고 보았다. 그리하여 3세에서 6세의 미취학 아동을 대상으로 보보인형 실험을 설계하였는데, 먼저 아동을 세 집단으로 나누어 같은 내용의 비디오를 시청하게 하였다. 그 비디오의 내용은 성인이 한 실험실에 들
7페이지 | 2,000원 | 2019.03.13