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사회과교육 의사결정학습과 가상체험학습(모의놀이학습, 모의상황학습), 사회과교육 주제중심학습(토픽학습)과 현장조사학습(조사학습, 문헌조사학습), 사회과교육 연표학습과 사례학습(사례조사학습) 및 소집단토의학습 분석Ⅰ. 사회과교육 의사결정학습1. 의사 결정 과정 학습이란2. 의사 결정 과
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
과학과(과학과교육) 탐구학습 인지갈등학습,관찰학습, 과학과(과학과교육) 탐구학습 발견학습,순환학습, 과학과교육 탐구학습 경험수업,STS수업
학습 관찰학습1. 이론적 배경1) 관찰 학습이란2) 관찰의 유형3) 관찰의 특징2. 관찰 학습의 안내1) 관찰 학습의 단계2) 적용 대상 및 효과3. 단계별 교수․학습 활동 및 유의점1) 문제파악 단계2) 예상 계획 단계3) 관찰 단계4) 토의 단계5) 적용 단계Ⅲ. 과학과(과학과교육) 탐구학습 발견학습1. 동
15페이지 | 5,000원 | 2011.03.21
[학습모형]개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형, 탐구교수학습모형, 발견교수학습모형
개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개념획득교수학습모형1. 교사는 가르쳐야 할 개념을 선정하고 심화하여야 한다2. 교사는 적절한
8페이지 | 5,000원 | 2011.03.19
과학과(교육,수업)순환학습,측정학습, 과학과(교육,수업)발견학습,가설실험학습, 과학과(교육,수업)토론학습,경험학습, 과학과(교육,수업)과제학습
학습활동을 제공할 필요가 있다. 이러한 인지적 갈등을 통한 해결과정에서 학생들은 스스로의 자율적 조절기능 즉, 평형화 과정을 통해 새로운 자연 현상에 대한 규칙성을 발견하여 개념을 스스로 획득하게 된다. 특히 이 단계에서의 학습활동은 학생 스스로에 의해 이루어지고, 생각, 토의하는 학습
15페이지 | 6,500원 | 2011.03.19
수학과(교육,수업)수량학습,소집단협력학습지도, 수학과(교육,수업)코너학습지도, 수학과(교육,수업)개념강화학습,문제해결학습지도,발견학습지도
수학과(교육, 수업) 학습지도, 수학과(교육, 수업) 수량학습지도, 수학과(교육, 수업) 소집단협력학습지도, 수학과(교육, 수업) 코너학습지도, 수학과(교육, 수업) 개념강화학습지도, 수학과 문제해결학습지도, 발견학습지도 분석Ⅰ. 수학과(교육, 수업) 학습지도1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하
16페이지 | 6,500원 | 2011.03.19
실험실습경험교수학습모형, 개념학습모형, 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견학습모형 분석
실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실험실습경험교수학습모형Ⅲ. 개념교수학습모형(개념학습모형)1. Taba(1967)2. Merrill & Tennyson(1977)3. Bruner 등(19
9페이지 | 5,000원 | 2011.03.19
자기조절학습(SRL)특성, 자기조절학습(SRL)이론, 자기조절학습(SRL)요소, 자기조절학습(SRL)절차, 자기조절학습(SRL)소집단토의학습
자기조절학습(SRL)의 의미, 자기조절학습(SRL)의 특성, 자기조절학습(SRL)의 이론, 자기조절학습(SRL)의 요소, 자기조절학습(SRL)의 절차, 자기조절학습(SRL)과 자기학습, 자기조절학습(SRL)과 소집단토의학습 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 자기조절학습(SRL)의 의미1. 자기조절 학습은 학습의 주체자가 되려고 하는 학습화
22페이지 | 7,500원 | 2011.03.11
수학(수학과교육)오름길학습,물레방아학습,놀이중심학습,교구활용학습, 수학(수학과교육)원리발견학습,수개념형성학습,문제해결학습,수준별학습
수학(수학과교육) 오름길학습과 물레방아학습, 수학(수학과교육) 놀이중심학습과 교구활용학습, 수학(수학과교육) 원리발견학습과 수개념형성학습, 수학(수학과교육) 문제해결학습, 수학(수학과교육) 수준별학습 분석Ⅰ. 수학(수학과교육) 오름길학습1. 정의2. 적용1) 적용 학년2) 적용 영역3) 적용
15페이지 | 5,000원 | 2011.03.11
[교육방법및교육공학] 협동학습, 발견학습법 및 실험수업, 시범실습
◆ 주제: 협동학습, 발견학습법 및 실험수업, 시범실습1. 협동학습 1) 협동학습의 정의 -학습자 집단이 공동의 목표달성을 위해 문제해결, 과제수행, 결과형성을 위해 함께 작업하는 것을 포함하는교수-학습 방법2) 협동학습의 유형 ① 직소우 모형(Jigsaw Ⅰ): 과제를 분담하여 학습하여 다른 팀의 학
4페이지 | 800원 | 2011.01.18
과학탐구(과학적 탐구)정의,특징, 과학탐구(과학적 탐구)순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)가설검증학습모형
발견되면 관련된 앞의 단계로 되돌아간다.6) 적용 및 새로운 문제 발견• 앞에서 얻은 지식을 바탕으로 새로운 상황을 예상하거나 실제 상황에 적용하고 응용하는 단계이다.• 이 과정에서 새로운 문제를 발견하게 되면 다시 앞의 단계로 돌아간다.2. 적용상의 유의점(가) 탐구 학습 지도를 하는데
6페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
- 2015년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
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- 유아발달4A 유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오.
- 정신건강과간호 2016 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오 스트레스 종류 및 사건 강도 발생일 지속기간 관련증상의 항목을