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[토의수업][토의학습][토론학습]토의수업(토의학습, 토론학습)의 정의,의의,훈련,절차, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례,평가 분석
토의수업(토의학습, 토론학습)의 정의, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 의의, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 훈련과 절차, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례, 토의수업(토의학습, 토론학습)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 정의Ⅲ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 의의
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
[사회과][사회과교육]사회과(교육)현장체험학습,자기주도적학습,탐구학습,가치명료화학습, 사회과(교육)의사결정학습,역할놀이,수준별학습,토의학습
사회과(교육) 현장체험학습, 사회과(교육) 자기주도적학습, 사회과(교육) 탐구학습, 사회과(교육) 가치명료화학습, 사회과(교육) 의사결정학습, 사회과(교육) 역할놀이학습, 사회과(교육) 수준별학습, 사회과(교육) 토의학습 분석Ⅰ. 사회과(교육) 현장체험학습1. 현장체험학습이란1) 체험(Practical experien
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
[토의학습][토론학습][토의수업]토의학습(토론학습, 토의수업) 개념,유형,특징,기능, 토의학습(토론학습, 토의수업) 사례,지도방법
학습, 토의수업)의 특징과 기능Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례1. 디베이트의 적용1) 지도의 효용성2) 지도 방법3) 디베이트 시범안(예시)2. 유도 토론의 활용1) 지도의 효용성2) 지도 방법Ⅵ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도방법1. 1단계: 문제 인식을 위한 준비2. 2단계: 문제 발견을
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
[과학과][과학과수업][과학과교육]과학과(수업,교육)실험학습,인지갈등학습,역할놀이학습,협동학습, 과학과(수업,교육)발생학습,토론학습,발견학습
과학과(수업, 교육) 실험학습, 과학과(수업, 교육) 인지갈등학습, 과학과(수업, 교육) 역할놀이학습, 과학과(수업, 교육) 협동학습, 과학과(수업, 교육) 발생학습, 과학과(수업, 교육) 토론학습, 과학과(수업, 교육) 발견학습 분석Ⅰ. 과학과(수업, 교육) 실험학습Ⅱ. 과학과(수업, 교육) 인지갈등학습1. 인
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
[수학과교육][수학교육]수학과교육(수학교육)문제해결,수준별,수개념형성,물레방아학습, 수학과교육(수학교육)원리발견,놀이중심,오름길학습
학습1. 원리발견 학습이란2. 원리발견 학습의 특징3. 수학과에서의 원리발견 학습4. 원리발견학습의 적용 유형1) 원리2) 법칙3) 성질4) 연산 방식5) 공식5. 원리발견 교수․학습활동에서 고려할 사항Ⅵ. 수학과교육(수학교육) 놀이중심학습1. 의의와 특징2. 효과3. 과정1) 준비2) 실시3) 결과 토의
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
[사회과수업][사회과교육]사회과수업(교육) 모의상황학습,가치명료화학습,개념학습,토의학습,의사결정학습,문제해결학습,기자학습,문답학습
사회과수업(교육) 모의상황학습과 가치명료화학습, 사회과수업(교육) 개념학습과 토의학습, 사회과수업(교육) 의사결정학습, 사회과수업(교육) 문제해결학습, 사회과수업(교육) 기자학습, 사회과수업(교육) 문답학습 분석Ⅰ. 사회과수업(교육) 모의상황학습1. 모의 상황 학습법이란2. 모의 상황 학습
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.05
[국어과수업][국어과교육]국어과(수업,교육) 반응중심,문제해결학습지도,소집단토의,쓰기학습지도, 국어과(수업,교육)말하기,읽기,동시창작학습지도
국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도, 국어과(수업, 교육) 동시창작학습지도 분석Ⅰ. 국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도1. 개념2. 절차1) 반응의 형
17페이지 | 6,500원 | 2011.05.03
사회과(사회과 교육)연표,세미나학습, 신문활용,소집단토의토론,모의재판학습
사회과(사회과 교육) 조사학습과 인물학습, 사회과(사회과 교육) 연표학습과 세미나학습, 사회과(사회과 교육) 사례학습(사례조사학습)과 신문활용학습(NIE), 사회과(사회과 교육) 소집단토의토론학습과 모의재판학습 분석Ⅰ. 사회과(사회과 교육) 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습)1. 의의2. 학습
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.21
토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류와 특징, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 자세, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의(토론)의 개념Ⅲ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류1. 분임토의3. 공개토의(
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
토론수업(토론학습,토의학습)원리,운영,(토론학습,토의학습)훈련,사례, 토론수업 절차,방법 분석
학습(수업)이라는 용어로 사용하고자 한다.Ⅱ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 개념토론학습은, 특정 주제에 대해 찬성과 반대의 의견을 가진 학생들의 상반된 구두 발표를 바탕으로 해서 달성하고자 하는 학습성과를 학생 스스로 발견하여 알게 하는 일종의 교수법이다. 토론의 과정은 문제를 확인
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.16