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만4,5세만4세,만5세 어린이집 혼합반 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
시계’ 노래를 부른다. 잠시 후, 자리에서 일어나 동작을 하며 꽃시계 한곡을 완창한다.자연탐구숲 체험활동 중 숲 선생님께서 나뭇가지로 그림을 그릴 수 있는 자유 시간을 주셨는데 OO는 모래성을 쌓는 듯하며 활동을 시작하였다. “어! 왜 이렇게 잘 안 만들어지지?” “바닷가에서는 원하는 모양이
61페이지 | 23,000원 | 2024.03.20
시계 관찰하기요리샌드위치 만들기13:30~14:30낮잠활동 정리 후 개별 이불을 준비하기/조용한 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 낮잠 자기14:30~14:40정리정돈 및 화장실 가기개별 이불 정리하기/화장실에 다녀온 후 손 씻기14:40~15:00오후 간식오후 간식 먹기15:00~16:00실내놀이/기본보육 하
12페이지 | 8,000원 | 2024.03.19
만3세,4세,5세반 어린이집 일상생활,놀이활동 관찰일지 (모든계절 사용가능)
시계, 책상을 그린다. 교사가 사람을 가르키며 누구냐고 물어보자 “이건 저고, 이건 새로운 친구에요,”라고 말한다.발달평가친구의 방울끈을 예쁘다고 느꼇는지 만져보고 예쁘다는 말을 하기도 한다. 혼자 노래를 부르다가 친구가 같이 부르자는 제안을 하자 친구와 사이좋게 노래를 부르는 모습을
100페이지 | 35,000원 | 2024.03.18
놀이활동,일상생활 만1세 관찰일지 (1년분량 관찰일지 및 평가)
시계가 동그란 것을 보고 동그라미 스티커를 교사의 시계 위에 맞춰 붙인다. “선생님 시계랑 스티커가 똑같이 동그라미 모양이네”라고 말해주자 붙인 스티커를 만지작 거린다.놀이활동색깔애벌레 놀이하는 또래에게 다가와 옆에서 쳐다본다. “OO도 이거 줄까요?” 라고 바구니에서 같은 놀잇감을
12페이지 | 6,800원 | 2024.03.16
시계를 그린다. 그 앞에 미끄럼틀과 그네를 두 개 그린다.해석 및 평가초등학생이 된 내 모습을 상상하면서 초등학교 운동장과 시계, 미끄럼틀, 그네를 그림으로 표현하는 모습이었다. 초등학교 모습에 대해 관심을 갖고 세밀하게 표현하는 모습을 볼 수 있었다.자연탐구OO는 수조작 영역에 있는 퍼
100페이지 | 38,000원 | 2024.03.16
만1세,만2세 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량
리듬을 표현하고 움직임과 춤으로 자유롭게 표현할 수 있다.자연탐구교실 벽면에 안전 거울을 붙여주었다. 교사가 먼저 거울을 보며 다양한 표정들을 지어보는 모습을 보여주었다. OO도 관심을 보이며 안전 거울이 있는 곳으로 왔다. 거울 앞에 앉아 거울을 보기 시작한다. OO에게 웃는 표정, 놀란 표정
100페이지 | 32,000원 | 2024.03.15
만0세 신입원아 적응일지 23명 (일주일분량 적응일지)
리듬악기를 들고 놀이를 하고 엄마 주변에 다가가 미소를 보인다. OOO반 안전 문에 기대어 유희실 쪽을 바라보고 있어 교사가 다가가 “밖에 나가고 싶어요?”라고 말하자 교사를 한 번 쳐다보고 유희실 쪽을 바라본다. 교실에 있는 공 놀잇감을 입으로 탐색하다 언어영역에 있는 모빌에 관심을 보이며
23페이지 | 13,500원 | 2024.03.13
만0세,만1세,만2세반 일상과 놀이활동 관찰일지 91페이지 (평가제 관찰일지)
리듬을 타던 OO는 마라카스를 꺼내 노래 리듬에 맞추어 연주한다.발달평가OO가 아직 화장실에 가서 소변보기를 어려워하지만 가정에서는 시도하고 있다고 하니 어린이집에서도 꾸준히 연습해야겠다. 그리고 기본생활습관은 잘 갖춰져 있으나 아직은 교사의 도움을 받아야 하는 부분이 있다. 또한 자
91페이지 | 32,000원 | 2024.03.13
만3세,4세,5세 혼합반 놀이활동,일상생활 관찰일지 110Page
리듬을 쳐본다. 음악가를 이야기 하자 빠른 속도로 리듬치기를 시도하고 선생님의 직업을 이야기 하자 천천히 치는 모습을 보인다.종합발달평가OO는 그림을 섬세하게 표현 하며 색을 꼼꼼하게 칠하며 다양하게 표현하기를 좋아한다. 그리고 친구들이 하는 놀이에 관심을 갖게 되면 OO가 갖고 놀던 놀
100페이지 | 33,500원 | 2024.03.12
만0~2세반 평가제 관찰일지 121page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
리듬에 맞춰 춤을 추는 모습을 보인다.해석 및 평가친근한 노래를 따라 부르며 리듬 있는 소리와 노래로 표현 할 수 있으며 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현 할 수 있다.자연탐구사각자석블록을 눈에 대고 교실을 둘러본다.‘와 교실이 이상하게 보여’ 라고 하며 크게 웃는다. 해석 및 평가사각자
100페이지 | 33,000원 | 2024.03.10