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교원평가에 대한 다양한 관점에서의 분석2006. 12. 13목 차Ⅰ. 서 론 1Ⅱ. 본 론 11. 교원 근무성적 평정제도 12. 교원 평가제의 필요성과 그 방향 33. 교원 평가제 34. 여러 관점으로 조명한 교원 평가제 6(1) 평등성의 관점 6(2) 효율성의 관점 12(3) 충분성의 관점 18(4) 자율성의 관점 20(5) 책무성의 관점
31페이지 | 3,400원 | 2008.02.12
[A+ 추천레포트]교원평가제도의 현황과 특징 및 문제점에 대한 교원평가제도 개선방안
교원: 평가결과에 따라 자율적으로 직무연수 신청 • 학교장, 교육감 : 연수프로그램 전보제공 및 예산지원 • 교육청,교육인적자원부: 교원양성,연수 개전 및 능력 개발지원계획 수립,시행.4. 교원평가제의 운영방안< 교원능력개발평가 일반화 모델 개요 - 2007 >5. 교원평가제에 대한 찬반입
52페이지 | 3,000원 | 2016.06.21
평가방법평가 결과는 매년 11월 개별 교원에게 통보개인별 결과는 공개되지 않지만 해당 학교 교장, 교감에게는 통보결과는 교원의 능력을 신장하는데 활용하며, 인사 등과는 연계하지 않는다“교원능력개발평가” 시행배경① 교원들에 대한 공정한 평가를 통해 능력개발 및 전문성을 신장하고,
16페이지 | 1,500원 | 2014.07.01
교원평가제에 대한 고찰 및 찬반논의목 차1. 개요2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경3. 교원평가제의 핵심 내용4. 교원평가제의 목적 및 평가 주체5. 교원평가제와 근무평정제6. 선진국의 교원평가제 도입 양상7. 교원평가제의 문제점8. 교원평가제의 실패사례9. 교원평가제를 찬성하는 입장의 주
16페이지 | 1,800원 | 2012.01.31
교원능력개발평가에 대한 갑론을박교원 평가 능력개발-교사의 전문성 향상 지원교사가 자신의 수업을 검토, 분석할 수 있도록 필요한 자기 자료 제공-교원의 지속적인 능력개발을 유도-학교 교육의 질 향상 및 공교육에 대한 신뢰를 제고2000년 도입논의를 시작으로 2005년 전국 48개교 시범
20페이지 | 1,800원 | 2010.09.08
교육행정학원론 교육행정학원론교원 평가제에 대한 고찰 및 대안 제시1. 교원 평가의 현황교사평가에 동료교사학생학부모 참여교육부, 교장 교감도 평가대상, 다면평가제 도입내년 2월까지 전국 초중고교 66곳에서 능력개발 중심의 교원평가제
10페이지 | 1,700원 | 2007.07.12
교원평가의 원론적인 취지는 공감하고 있는 분위기였으나 시기적으로 이른 것 같다며 부정적인 의견을 내놓았다.현재 지정된 학교에서만 시범운영이 되고 있으나 2008년, 이르면 2007년부터 시행될 것이라고 한다.2. 본 론1) 교원평가제에 대한 찬반 논란찬성하는 입장은 대부분 학부모로써 ‘오히려
6페이지 | 1,100원 | 2007.07.12
교원평가제에 대한 의견사회적으로 꽤나 큰 이슈거리가 되고 있으며 흔히 철밥통이라 불리는 교사들의 밥통을 깨부술 수 있는 제도. 앞으로 교사가 될 한 사람으로 반가운 제도는 아니라고 생각한다.교원평가제를 찬성하는 사람들의 입장부터 들어보면 구구절절 옳은 소리는 한다. 교원평가제를
2페이지 | 400원 | 2009.11.07
[교육공학] 교원평가제에 대한 현장 반응(찬성/반대측 의견)-교사와 학생 중심으로(A+레포트)★★★★★
교원평가제에 대한 현장 반응교사와 학생 중심으로목차1. 교원평가제란?2. 각 단체의 입장3. 고등학교의 반응교원평가제 추진배경현행 근무 평정제와 교원 평가제(시안) 비교3. 근무 평정제의 문제점4. 교원 능력 개발 평가제의 내용(교육부 시안 중심)I-1.교원평가제 추진 배경교직생애를 통해
36페이지 | 1,000원 | 2006.12.05
평가를 받았는지 알지 못한다. 따라서 평가에 대한 피드백도 불가능하다. 특히 근평점수는 교장․교감이 평가하기 때문에 이들의 주관이 개입될 가능성과 교사통제 수단으로 악용될 소지가 있다.둘째, 각 학교의 유형에 따라 그 교원에게 요구하는 역할 및 기대가 다름에도 불구하고 동일한 평가준거
11페이지 | 1,400원 | 2006.04.19