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교원평가제도 배경*추진배경○ 교원들도 공정한 평가를 통해 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들어 가야한다는 사회적 요구 확산- 과중한 사교육비 부담, 학업성적 조작사건 등으로 공교육 불신○ 이와 관련하여 국민들은 교원의 자질 향상과 부적격 교원 및 지도능력 부족 교원에 대한 대책 요구○
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
평가하는 제도2005년 5월 2일 교윤인적자원부-’교원평가제도 개선 방안의 내용’교원평가제란?교원평가제란?평가결과맞춤형 연수 등 자료활용관리기구교육청, 교육지원청 및 학교에 교원능력개발평가 관리위원회 설치학부모 등 외부인사 비율 시,도 자율결정우수 교원에 대한 학습연구년제
20페이지 | 1,500원 | 2012.03.28
교원들의 역할이라는 인식 확산되고, 공․사 모든 영역에 걸쳐 평가와 정보 공개 등을 통해 투명사회로 가는 혁신 분위기 확산되면서 교직분야도 예외일 수 없는 환경에 직면함.○ 이와 관련하여 국민들은 교원의 자질 향상과 부적격 교원 및 지도능력 부족 교원에 대한 대책 요구○ 한편, 현행 교원
19페이지 | 1,700원 | 2006.11.21
[교육행정및교육경영]교원평가제도의현황과 문제점및 개선방안
교원평정은 그 규정의 이름이 시사하는 바와 같이 교감(교장)으로의 승진 임용을 위한 인사자료 생성에 그 목적을 두고 있다. 이 교원평가는 감독자 위주의 평가로 공정성 및 객관성에 대한 문제 제기되고, 현행 근무성적평정은 상급 감독자에 의해서만 이루어지고 있으며, 이로 말미암아 평가 결과의
6페이지 | 500원 | 2006.07.03
교원평가제는 교원의 전문성과 지도능력을 강화시켜 학교의 질을 높이기 위해 제시되고 있는 방안이다. 그러나 이것을 둘러싸고 부정적인 견해도 많다. 교사의 권위에 손상이가서 교원의 사기를 저하 시키고 학생들에 휘둘릴 수 있다는 등등 교원평가제에 대한 반론도 만만치 않아 사회적 이슈로 논의
5페이지 | 800원 | 2006.03.24
평가하는 것이 바람직한지, 혹은 그 평가 방법과 활용방안은 어떠해야 할지에 대해서 고찰해보도록 하겠다. 1.1. 교원평가제 등장 배경 “질 높은 공교육은 우수한 교사가 확보될 때 가능하다고 보아, 이를 위한 방안으로 교원 평가제도를 개선할 계획이다. 교원 평가는 교원에 대한 경쟁기제나 통제기
8페이지 | 1,200원 | 2004.10.21
교원평가제교육의 사회학적 이해목차교원평가제의 배경과 내용교원평가제에 대한 관련단체 입장교원평가제에 대한 찬성과 반대의견교원평가제 시범운영의 결과결론교원평가제 추진배경교원들도 공정한 평가를 통해 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들어 가야 한다는 사회적 요구 확산이와
32페이지 | 2,600원 | 2006.11.21
교원능력개발평가목차1. 교원능력개발평가란?2. 교원능력개발평가지 예시3. 교원능력개발평가에 관한 설문조사 4. 교원능력개발평가의 문제점5. 교원능력개발평가의 문제 개선 방안6. 결론교원능력개발평가란?교사평가→교원평가 →교원능력개발평가개념학교 교원의 지속적인 능력개발을 위
27페이지 | 1,800원 | 2011.10.13
교원능력개발평가의 필요성을 강하게 주장하였고, 2009년 7월 20일 안병만 교육과학기술부 장관은 법제화 여부에 관계없이 2010년 3월부터의 전면 시행을 선언하였다.지금까지 많은 연구들이 교원능력개발평가제가 시행되기 전 새 제도안에 대한 예상되는 문제점을 도출하여 일부 개선 방안을 제시하였
21페이지 | 4,000원 | 2011.08.16
[사범교육] 교육경영 및 행정-교원평가의 현황, 문제점
평가한다는 목적의 교원평가제에 대한 많은 관심과 논의가 활발하게 이루어지고 있습니다. 교원평가제의 도입 배경과 목적을 둘러싼 논쟁에 대해 정부와 교원단체에서는 서로 상반된 입장을 보이고 있습니다. 최근 개선되는 교원평가제는 교직에 있는 교사, 교장, 교감뿐만 아니라 학생과 학부모도 참
4페이지 | 1,200원 | 2014.03.27