교원평가제에 대한 고찰 및 찬반논의

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2012.01.31 / 2019.12.24
16페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
1,800원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: 1. 개요

2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경

3. 교원평가제의 핵심 내용

4. 교원평가제의 목적 및 평가 주체

5. 교원평가제와 근무평정제

6. 선진국의 교원평가제 도입 양상
7. 교원평가제의 문제점

8. 교원평가제의 실패사례

9. 교원평가제를 찬성하는 입장의 주장

10. 교원평가제를 반대하는 입장의 주장

11. 교원평가제의 대안 및 향후 방향 모색

12. 결론

본문내용: 1. 개요

지난 2005년 5월 3일 교육부가 그동안 준비해 온 교원평가제 시안이 공개되었다. 교육부는 시범학교 운영을 위한 방안일 뿐이라며 의미를 축소했지만 이미 교원평가는 교육계의 뜨거운 감자로 떠올랐다. 교육계는 순식간에 거대한 소용돌이 속으로 빠져들었고 전교조, 교총, 한교조 등 교원 3단체는 거세게 반발했다. 그러나 이를 찬성하는 여론도 만만치 않았다. 결국 학생들과 학부모가 참여하는 교원평가가 2007년부터 모든 초·중·고교에서 실시된다. 교육부는 공청회를 거쳐 전국 초·중·고 66곳에서 교원평가제를 시범운영하기 시작했고 개선안에 따라 교사, 교감, 교장 등 모든 교원이 평가를 받게 된다. 또한 평가에 교장, 교감 등 관리자 외에 동료 교원과 학생, 학부모까지 참여하는 다면평가제가 도입된다.
공정한 평가를 위해 학교별로 교원. 학부모. 학생 등이 참여하는 교원평가위원회가 설치된다. 교사의 경우 학기당 1회 이상 수업 공개 등을 통해 관리자와 동료 교사, 학생. 학부모의 평가를 받는다. 평가는 설문조사 형식으로 이뤄진다. 교감은 동료 교원과 학부모에게서, 교장은 교원과 학부모, 교육청 지정 평가자에게서 학교 경영능력을 평가받는다. 교육부가 교원평가제를 도입하는 것은 교원의 전문성을 높이기 위해서라고 하는데, 교육부 관계자는 "기업과 공무원 등 모든 분야에서 평가가 이뤄지고 있다"며 "이제 교원도 예외일 수 없다"고 밝혔다. 그러나 현재 개선안은 부적격 교사 판별 등이 불가능해 반쪽짜리 평가라는 비판이 나온다. 또 교원단체. 학부모단체 등이 각각 자기 입장을 내세우며 반발하고 있다. 그럼 교육계의 가장 큰 화두가 되고 있는 교원평가제를 과연 어떻게 받아들여야 할지 좀 더 구체적으로 살펴보도록 하겠다.

참고문헌: 교원평가제, 이미 실패한 거짓말 / 권상철 / 선비문화 5권
교원평가, “속설”과 “진실” / 송원재 / 교육비평 제19호
교육부의 교원평가 시안을 해부한다 / 성현석 / 월간중등우리교육 2005년 6월
교원평가 무엇이 문제인가? / 조흥순 / 새교육 3월호
졸속 교원평가 반대 / 한국교원단체총연합회
교원인사제도 국제비교연구 / 박덕규 / 한국교육개발원
인터넷한겨레

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

[교육행정] 새 교원평가제도에 대한 고찰

새 교원평가제도에 대한 찬성과 반대의 논거를 분석해 보고, 자신의 관점에서 교원평가의 올바른 방향과 방법에 대해 논하라.새 교원평가제도에 대한 고찰목 차1. 기존 교원 근무평정제의 현황과 문제점 2. 새 교원평가제도의 주요 내용과 배경3. 교원평가제도에 대한 찬반논의의 분석 4. 교원평가제에 대한 나의 입장과 목 명교육행정 및 교육경영담당교수학 과학 번이 름1. 기존 교원 근무평정제의 현황과 문제점 현행의 교원평가는 1

[현대사회론] 교육현실에 관하여

교원들의 역량을 강화시키기 위한 것이라는 접근이다. 또 하나의 원인은 제도적 차원의 접근인데, 이는 교원들에 대한 교육부의 제도적 관리와 감시라는 주장이다. 이러한 제도적 차원의 접근이 바로 교원들이 비판하고 있는 지점이라고 할 수 있는데, 이와 관련된 다양한 논의들은 최근 교원들이 하고 있는 연가 파업과 연결되어 있다. 정치적 범주와 제도적 범주가 교차되는 지점에서 제도적 접근은 교원 평가제의 원인이 사회 전체의 제도적 차원과

[교육행정] 교원평가제 연구

교원의 자질 향상을 위한 정책수단의 일환으로 시행되고 있는 교원평가의 하나인 근무성적평정평가제에 대한 개선의 요구가 강하게 제기되고 있다. 기존의 근무평정제도가 평가의 역할이라기보다는 인사행정의 참고자료로써의 평가라는 점에서 교원평가제도는 도입은 불가피해 보인다. 그러므로 시행될 교원평가제의 문제점을 지적해보고, 나아가야 할 방향을 교육의 특수성을 고려하여 고찰해 보도록 하겠다. 2. 연구의 문제 및 내용본 연구의 목

[한국사회문제] 고교평준화 정책의 장단점과 개선방향에 대한 연구(한국사회문제)

교원의 자질향상과 처우개선③ 사학의 지원 육성2. 고교평준화의 현황Ⅲ. 고교평준화정책의 장단점에 관한 논의1. 고교평준화의 장단점 논의(1) 고교 평준화의 장점(2) 고교 평준화의 단점2. 고교 평준화에 대한 찬반 양론 고찰Ⅳ. 외국사례 비교와 교사의 입장1. 외국의 사례(1) 미국의 교육개혁안 - 학생에 학교교사 선택권(2) 일본의 경우 - 기초 학력 강화(3) 영국의 교육개혁안 : 경쟁체제도입2. 교사의 입장Ⅴ. 고교평준화정책의 문제점과 개

[중등교육] 교원평가

목 차1.서론2.교원평가제가.교원평가제의 정의와 개요나.교원평가제 추진 배경다.교원평가제 진행 과정라.교원능력개발평가의 주요 내용마.교원평가제의 현행, 개선안 비교바.근무평정과 교원능력개발평가 및 교원성과상여금 비교3.교원평가제 적용사례가.해외사례나.국내 시범학교 운영결과4.찬반의견가.교육부 교원평가에 대한 찬성과 반대의견나.교원평가제에 대한 언론사 보도자료5.문제점/대안가.교원평가제의 문제점

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인