레포트 (860)
(한국사회문제B형) 대학입시자율화 찬반입장과 나의 견해 -대학입시자율화에 대한 고찰-
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 대학입시의 역사1) 우리나라 대학입시제도의 변천사2) 대입국가고사제도의 변화 3) 본고사의 폐지4) 흔들리는 고교평준화 제도2. 우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제3. 이명박 정부의 대학입시자율화 방안1) 대학입시자율화 1단계 방안2) 대학입시자율화 2단계 방안
17페이지 | 3,500원 | 2009.04.14
대학입학학력고사 +내신 + 논술대학의 선발기능 약화, 편중지원 및 미달, 논술미흡‵88~‵93(6년)선 시험의 부작용시정 논술의 문제점 개선대학입학학력고사(선지원) +내신 +면접대학의 선발기능미흡, 면접의 기능미흡‵94~‵96학력고사 개선대학자율대학수학능력시험 + 내신 + 본고사과열과외,
21페이지 | 1,800원 | 2010.11.01
[교육학개론] 주요 언론사의 논지에서 바라본 고교등급제
대학입학 전형에 반영하는 제도를 말한다. 교육인적자원부에서는 3불 정책이라 하여 대학이 고교등급제, 본고사, 기여 입학제를 실시하는 것을 철저히 금지하고 있다. 대학에서 학생 선발에 고교등급제를 실시하겠다는 주장의 배경은 내신에 대한 불신에서 나왔으며 학교간의 학력차가 엄연히 존재하
37페이지 | 2,000원 | 2009.08.22
기여입학제도에 대해 긍정과 부정적 입장을 제시하시오 내용기여입학제는 대학에 긍정적인 영향이나 기여를 할 수 있는 사람, 특히 물질적인 기여를 한 사람의 입학을 허용하는 제도다.과거에는 대학들이 기여입학을 비밀리에 허용해왔지만 지금은 대학입학시험의 3무정책(본고사, 기여입학제,
2페이지 | 1,500원 | 2022.12.18
대학 입시제도 및 공교육 제도의 근간을 형성하는 교육 정책으로 ‘기여 입학제’, ‘본고사’, ‘고교 등급제’의 3가지를 금지하는 것을 말한다. 본고사라는 것은 각 대학이 자율적으로 출제한 문제들로 (수능은 한국교육과정평가원에서 출제. 전국에 모든 학생들이 같은 문제로 성적이 평가됨.)
4페이지 | 500원 | 2011.10.26
Ⅰ. 대학입학제도의 변천 ▪ 광복 이후 우리나라 대학입학시험제도는 대학별 고사, 국가고사, 내신 성적의 조합에 의해 변천해 옴. 1. 대학입학시험제도의 종류▪ 대학별 고사(본고사)- 목적: 대학의 자율성과 학생선발권 보장 - 문제점: 대학 간 입시제도의 차이, 입시과목의
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
대학의 발전에 기여한 사람의 자녀에게 특별히 그 대학에 입학할 수 있는 자격을 주는 제도.”2. 고교등급제(高校等級制): “대학 입시에서, 전국의 고교를 서열화하여 대학 입학 전형에 반영하는 제도.”3. 본고사(本考査) : “수능시험 같은 국가에서 일률적으로 실시하는 시험이 아닌 대학 개별적
9페이지 | 1,300원 | 2008.06.19
대학교(現 연세대) 본고사 영어 영역 문제이승만 대통령의 교육정책초등 6년 의무교육화사친회 구성도의 ∙ 반공 교육 강화대학연합고사 도입대학정원 140% 선발1년 만에 폐지(1954)↓교육기관의 자율이큰 폭으로 인정박정희 대통령의 교육정책중학교 무시험입학고등학교 평준화대학입학 예
25페이지 | 2,000원 | 2015.06.01
[사회과학] [3불 정책]3불 정책(고교등급제, 본고사, 기여입학제)의 문제점과 이에 대한 찬성 반대 의견 및 주요 논란의 쟁점 고찰
대학은 왜 줄 세우기에만 집착하는가?라) 고교의 자율권도 존중받아야3) 찬성 VS 반대4. 본고사 부활에 대한 논의1) 본고사의 부활이 절실하다2) 본고사, 공교육 정상화에 역행해3) 찬성 VS 반대5. 기여 입학제에 대한 논의1) 기여 입학제의 필요성가) 대학의 자율적인 학생선발 보장해야나) 건전한
13페이지 | 1,500원 | 2009.09.07
‘교육의 형평성과 수월성’♦ 목 차 ♦Ⅰ. 서론Ⅱ. 입시 제도를 중심으로 바라본 교육의 형평성과 수월성1. 고교평준화2. 기여 입학제3. 본고사제도4. 고교등급제Ⅲ. 결론교육사회- 교육의 형평성과 수월성Ⅰ. 서론한국사회에서 대학입학선발제도는 교육계뿐만 아니라 사회
38페이지 | 2,600원 | 2008.01.29