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1. 다면평가제도의 정의다면평가(360° 평가)란 어느 개인을 평가할 때 전통적인 구도에서 직속 상사만이 평가하는 것이 아니라 다수의 평가자가 모든 방향에서 평가하는 것을 말하며, 관련부문의 상급자, 동료, 하급자 및 고객에 의한 평가가 포함된다. 비록 다면평가의 절차는 조직마다 다르지만 대체
10페이지 | 1,000원 | 2010.05.03
다면평가제도360 Evaluation전략적 인적 자원관리다면평가제도목 차1.다면평가제도란2.다면평가제도의 도입배경 및 추세3.다면평가제도의 도입 효과4.다면평가제도 도입현황5.다면평가제도의 문제점6.효과적인 적용방안다면평가제도란?다면평가제도전통적 하향식 평가 제도평가자피 평가자-
16페이지 | 800원 | 2003.10.09
다면평가에 주목하게 되었다.무엇보다 우리는 공기업은 공무원과 마찬가지로 상하관계가 분명하여 하급자가 상급자를 평가하기가 까다로울 것이라 생각했다. 평가 시 평가자의 책임과 권한을 충분히 활용하지 못해 오히려 조직이 위축되는 부작용이 예상되기 때문이다. 또한 연공서열에 따라 진급하
22페이지 | 1,800원 | 2007.08.30
다면평가제도 도입의 효과와 유의점1. 도입의 효과(1) 긍정적 효과①조직활성화동료나 부하사원이 피평가자에 대한 평가를 통하여 상, 하간, 부서간 원할한 커뮤니케이션이 이루어져 조직활성화를 도모할 수 있다.②역량강화평가결과를 통하여 부하나 동료로부터 자신의 장단점을 피드백 받아 자
3페이지 | 1,000원 | 2009.11.01
다면평가제◦절대평가제평가인원◦2명(직ㆍ차 상급자)◦5명(직상급자 1명+기타 4명)평가자 비중◦직상급자 50% + 차상급자 50%◦직상급자 50% + 기타 50%(3) 다면평가(능력평정) 기본체계(가) 평가자군 구성○ 구성인원 및 요소- 각 직원별로 16명으로 평정자군(Pool)을 구성- 원칙적으로 직상위자 1명,
20페이지 | 1,700원 | 2010.10.01
다면평가 (360도 피드백) 의 올바른 활용법1. 다면평가의 의의다면평가(360〫°피드백)란 기존의 상사 위주의 일방적 평가와 달리, 피평가자를 상사, 동료, 부하, 내외부 고객 등 여러 각도에서 전방위적으로 평가하고 피드백하고 피평가자를 지원개발하는 제도를 말한다.2. 다면평가의 확산배경① 단
4페이지 | 1,000원 | 2012.09.10
평가자의 오류가 미치는 영향이 매우커서 정확하고 신뢰성 있는 평가가 어려웠던 것이다.이에 따라 국내에서는 다면평가제를 도입하는 기업들이 현저하게 증가하고 있다. 이에 최근 인사평가의 객관성 향상과 조직 구성원들의 공식적인 의사소통의 상호 확보 및 신뢰성을 보완할 수 있는 방법으로
19페이지 | 2,300원 | 2007.03.06
평가자가 누가 되느냐가 중요한 관건이다. 평가대상은 교사이지만 평가를 할 수 있는 사람은 교장이나 장학사 등의 상관, 학부모, 학생들로 다양하기 때문이다. 그렇다고 이러한 사람 모두가 교사를 평가하게 만들 수는 없다. 행정적인 이유이기도 하지만, 만약 학생들이 평가를 한다면 개인적인 편견
12페이지 | 1,400원 | 2010.04.15
[인사관리] POSCO 포스코 인적자원관리의 정책방향과 인재상
다면평가제도포스코는 연봉제 중심의 승진 및 보상체계를 운영함에 있어 성과주의와 능력주의가 강조된다. 즉, 승진과 보상을 분리하여 승진에 따른 연봉상승을 제한하고 연봉은 순수하게 업적, 능력평가 결과에 따라 개인별로 차등 조정한다. 이를 위해 다면평가가 이루어지며 피평가자와의 고과면
21페이지 | 1,800원 | 2009.04.24
다면평가- 대안적 인사평가의 하나로, 복수의 사람(상사, 부하, 동료, 고객 등)의 다양한 평가자에 의해 이루어지는 평가 방법- 360도 피드백이라고 한다.- 피평가자를 관찰 ⇨ 주변의 여러 사람이 평가 ⇨ 결과를 당사자에게 피드백 ⇨ 자기 반성과 개발의 기회, 동기부여- 피평가자 : 전체상에 대한 이
5페이지 | 800원 | 2012.02.14
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