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Ⅰ. 4-2 국어과 교육과정의 내용체계1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기구분4학년듣기의본질방법듣기에는 여러 가지 목적이 있음을 알기듣기의원리청각적식별내용확인낱말의 의미를 알아보며 듣기추론o 앞뒤 내용을 짐작하며 듣기o 주제를 파악하며 듣기평가와감상상대 표정, 몸짓,어조가 적당한
10페이지 | 1,700원 | 2005.08.30
교육학 초등학교 국어 교육과정 내용 상세화 읽기 6 4 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽는다
내용으로 소개되고 있다. 7차 국어과 교육과정의 목표에서도 사고력과 관련지어 다음과 같이 언급하고 있다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용양상을 익혀, 다양한 유형의 국어자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
32페이지 | 3,000원 | 2015.03.29
< REPORT >교육과정 및 교육평가- 현행 교육과정의 내용과 그에 따른 나의 의견 - 1. 현행 국어교육 과정 문서의 내용 (부분발췌)목 표 ( 전체적인 국어교육 )언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[국어교육] 7차, 2007 개정, 2009 개정 교육과정 문법 교육의 내용
1. 7차, 2007 개정, 2009 개정 교육과정에서의 ‘문법’ 제7차 국어과 교육과정에서 교육 내용의 체계 : ‘본질’, ‘원리’, ‘태도’, ‘실제’ 1) ‘실제’와 ‘본질’, ‘원리’, ‘태도’의 교육 내용이 유기적으로 관련2) 국어 지식 : ‘국어의 본질’, ‘국어의 이해와 탐구’, ‘국어의 대한 태도
6페이지 | 700원 | 2012.05.21
국어과 본시 수업안 내용 선정하기 학습지도안 내용 선정하기 수업지도안 내용
● 교재관1. 대단원 개관1) 대단원명 및 학습목표● 대단원명: 5. 내용 선정하기(쓰기)● 학습목표: 내용 선정 방법을 알 수 있다.내용을 선정하여 글을 쓸 수 있다.2) 단원 설정의 이유이 단원은 ‘언어활동의 맥락, 목적, 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
[국어과][국어학습][국어교육]국어과(국어학습, 국어교육)목표,내용체계,ICT, 국어과(국어학습,국어교육)가치탐구학습,교수학습방법,지향점
국어과(국어학습, 국어교육)의 목표와 내용체계, 국어과(국어학습, 국어교육)의 ICT, 국어과(국어학습, 국어교육)의 가치탐구학습, 국어과(국어학습, 국어교육)의 교수학습방법, 국어과(국어학습, 국어교육)의 지향점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어학습, 국어교육)
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
[국어] 7차 교육과정 문법 교육내용 분석 및 평가-문장(Ⅱ)영역 -
7차 교육과정 문법 교육내용 분석 및 평가-문장(Ⅱ)영역 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 분석 기준 1. 내용 선정 Ⅲ. 7차 교육과정 교육내용 체계와 관련 내용 분석1. 국어과 교육과정 내 문장의 의미와 화용 관련 내용1.1. 국민공통기본 교육과정 1.2. 문법 교육과정 1.3. 작문 교육과정 1.4. 화법 교육과정 2. 문장의 의
12페이지 | 1,400원 | 2004.06.23
국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의Ⅲ. 국어과 수준별학습
9페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
[국어과교육][국어수업]국어과교육(국어수업)의 특성,내용,과정,평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습,기본어휘,방법,시사점 분석
국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어수업)의 특성Ⅲ. 국어과교육(국어수업)의 내용Ⅳ. 국
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
국어과 읽기 교수 학습 과정 수업설계 글을 읽고 글의 내용을 간추리는 과정을 중심
국어과 읽기 교수 ․ 학습 과정 수업설계글을 읽고, 글의 내용을 간추리는 과정을 중심으로Ⅰ. 시작하며수업지도안을 해마다 짜보았지만 이렇게 이론을 두루 꿰어 짜보기는 처음이다. 수업을 진행할 때 이것이 가네의 이론이다 켈러의 이론이다 하지는 않지만 대개가 이론의 순서를 밟아가며 수업이
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
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- 성인학습 및 상담론 공통 에릭슨 Erikson 레빈슨 Levinson 로에빙거 Loevinger 의 발달이론을 ~
- 유망한 서비스업 사업 또는 유통사업 아이디어를 제시하고 그것이 왜 유망하겠는지를 설명하라
- 출판경영 출판경영에 대한 이해
- 형사소송법 임의수사의 의의와 구별기준 임의수사의 원칙과 강제수사의 구제 임의수사와 강제수사의 한계 임의수사의 방법 피의자신문 피의자 이외의 자의 조서 사실조회