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[학교폭력예방및학생의이해] 1 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안 2 유아기에 나타날 수 있는 폭력, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안
교육부(2014)「제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 요약」2) 학교폭력의 대처 방안① 학교폭력 관련법과 제도를 정비하고, 학교폭력의 실태조사와 특성화된 프로그램 예방 교육을 위한 법적․재정적 지원을 하여야 한다. 고광명(2014)「학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구」용인대학교 대학원 석사
14페이지 | 5,000원 | 2019.08.31
교육부와 교육청에서 인위적으로 폐지를 하려는 것을 두고 학교의 자율성과 학생들의 선택권을 해친다는 우려가 나오고 있다. 자사고의 가장 중요한 설립 취지는 단위학교의 자율권을 보장하는 것인데, 이를 폐지하겠다는 것은 학교 교육의 획일화와 학생들의 선택권 감소를 의미한다. 자유민주주의
18페이지 | 3,500원 | 2019.07.27
교육부터 치열함.대학생의 학업성취도 높임글로벌 스쿨 하우스(Global school house) 프로젝트를 통해 세계 명문대학을 싱가포르에 유치하는 성과 이룩.싱가포르 교육개혁의 한계고등교육기회의 박탈- 가령 대학을 가고 싶어도 못 가는 현실교육평등주의에 위배수학능력의 객관적 판단의 어려움한
39페이지 | 800원 | 2019.05.14
공교육 정상화 촉진과 선행교육규제에 관한 특별법의 인식 연구2
학벌사회 구조의 변화,선행학습의 폐해에 대한 인식 등37C. 연구의 한계1. 표본의 수가 적고 집단의 동질성에 대한 고려를 하지 못했기 때문에 표본이 집단을 대표하지 못합니다.2. 법안이 시행되기 전이기 때문에 자료가 실제 효과가 아니라 개인의 인식 수준을 나타냅니다.3. 선행교육 규제법에
39페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육부만이 아니라 범부처적 접근이 이루어질 때 가능.☞ 자료 조사후 29조의 생각. ‘교육’은 경쟁의 원리로 적용되어서 교육 개혁이 이루어지면 안되며, 교육이 지금처럼 정권이 바뀌었다고 금새 바뀌는 게 아니라, 오랫동안 유지되길 바라며 학생들을 진정으로 생각해주었으면 좋겠다는 생각이
11페이지 | 800원 | 2019.05.14
학벌주의와 대학의 서열화로 인해 그 뜻이 변질 됨외국인들은 우리나라 분교시스템에 대한 부정적 인식이 매우 옅음.→ 학벌주의보단 교육의 기회의 평등에 더 주목하는 것으로 보임 1234활동 내용3활동 내용외국의 분교에 대한 인식과 실태 Contents 04 결론본교vs분교 입결 차이有 >> 같은 대학
22페이지 | 800원 | 2019.05.14
학벌은 존재했다. 그러나 대학과 대학생 수가 폭증하여 대학의 위상이 평범해진 현실에서 양적으로 확대된 대학생들 간의 변별력을 높이기 위해 서열화가 더욱 강화되는 문제가 심각하다. 대학서열화는 교육부의 대학평가 사업이 행정적재정적 근거로 활용되면서 심화된 측면이 크다. 교육부는 1994
8페이지 | 3,900원 | 2019.03.28
제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안을 제시하시오
교육부, - 100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한 - 제3차 평생교육진흥기본계획(안) (2013~2017), 평생교육직업국, 2013.09.http://news.hankyung.com/article/2017091024171http://www.insight.co.kr/news/127485http://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?newsid=N1004469006http://www.youthdaily.co.kr/news/articleView.html?idxno=4329http://www.ytn.co.kr/ln/01012017
5페이지 | 3,000원 | 2019.02.17
학벌 위주의 사회적 풍토를 변화시키려는 노력이 있어야 할 것이다. 현재 우리는 대안학교를 현실의 그릇된 교육방식을 개선해 줄 수 있는대안책으로 보고 있다. 그러나 앞으로 점차 대안학교의 교육방식을 일반화시켜서 대안학교가 현실 문제 해결을 위한 대안의 존재로 인식되는 것이 아닌
12페이지 | 2,000원 | 2019.02.17
[유아교육] 한국 유아교육의 현황과 문제점을 살펴보고 개선방안에 대해 기술해 보시오
교육부와 보건복지부의 중복관리와 0~2살 영아 보육의 교육의 질과 시설의 저조, 학보모의 과중한 사교육비 부담 등 구체적인 구조적 문제들을 지니고 있다. 이렇게 모순된 유아교육 제도와 정부의 예산지원 미비로 우리의 영∙유아 취원율은 29개 OECD 가입국가 중 꼴지 수준이다. 유아교육제도는 교육
9페이지 | 2,000원 | 2019.02.02