레포트 (1,634)
[사회문제론 C형] 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 ~
한국의 사회문제, 양지폴 윌리스(2004) 학교와 계급재생산, 이매진김정하(2008) 슬로 석세스, 이코북김혜성, 대학입학전형제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교 석사학위논문, 2006박혜림, 대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe
11페이지 | 4,000원 | 2020.03.23
학벌 중심이 아닌 능력 중심의 노동 정책이 포함되어야 한다. 다음으로 사회의 역할을 제시하면 다음과 같다. 제도적으로는 갖추어졌지만, 실질적으로 많은 직장에서 적용되지 않고 있는 결혼과 출산으로 인한 성차별적 관행이 철폐되어야 한다. 아울러 가족 친화적 직장 문화를 조성하고, 각종 규정
27페이지 | 5,000원 | 2020.03.20
교육부에서는 수시 모집 제도의 공정성을 담보하기 위해 2022학년도 대입부터 반영되는 자료를 발표했다. 교사 추천서 폐지, 자기소개서 서식 간소화개선, 평가 기준 발표, 선발 결과 공시 등의 지침을 만들었다. 또한, 적성고사 폐지와 논술 전형은 단계적 폐지를 밝혔다. 이를 통해 수시모집 제도에서
6페이지 | 5,000원 | 2020.03.19
[사회문제론 A형] 사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭~3
학벌주의 가치관의 개선에는 효과가 있는 반면 학력 하향 평준하가 일어날 소지를 배제할 수 없으므로 문제점 보완과 함께 이뤄져야 할 것이다. 또한 직장인이 정규교육을 받을 기회가 확대되어야할 것이다. 이를 위해서는 개방적인 사회교육기회가 필요하다. 3) 입시위주 교육제도 개선입시과열을
12페이지 | 4,000원 | 2020.03.18
[사회문제론 A형] 사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제
교육부 소관)하여 학생부부의 주거여건 개선하였다. 이밖에 신혼부부 맞춤형 임대 주택 공급확대, 신혼부부의 주택 마련자금 지원을 강화 확대함으로써 신혼부부의 주거 안정을 도모하고자 하였다.2) 출생에 대한 사회적 책임 강화출생에 대한 사회적 책임을 강화하기 위한 추진방향은 첫째, 임신 및
17페이지 | 5,000원 | 2020.03.08
[사회문제론 C형] 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한
교육부 보도자료(2018). 2022학년도 대학입학제도 개편방안 및 고교교육 혁신방향발표.이상우 외(2018). 대학 입학 전형별 학생의 대학 학업 성과 비교 연구. 학습자중심교과교육연구.김보나 외(2015). 대학 입학 선발 방식에 따른 대학생의 학교 생활 적응 차이분석 연구. 교육문화연구.류영철(2018). 입학전
14페이지 | 5,000원 | 2020.03.08
사회문제론4C) 교재3장의 내용참조하면서 우리사회에서 최근논란되는 대학입시에서 정시모집과 수시모집비중대한 자신생각정리해 근거에 대해 서술하시오0K
교육부가 수시와 정시의 적정 비율 검토에 나섰다. 주요 대학의 정시 비율을 40% 이상으로 맞추는 방안 등이 논의 중인 가운데 혼란을 우려하는 목소리도 이어지고 있다. 대학 관계자 등 전문가들은 공정성 확보라는 정시 확대의 취지를 살리려면 부작용을 줄일 장단기 대책도 함께 수립해야 한다는 의
12페이지 | 6,000원 | 2020.03.02
특목고 자사고 폐지 찬반의견, 고교서열화 해소와 일반고 교육역량 강화정책 제언
교육부나 학교에 요구하는 것만 이어서는 문제 해결이 쉽지 않다. 고교 체제 문제의 상당수는 내 아이에게 좀 더 좋은 교육 환경을 제공해주고자 하는 다소 이기적인 학부모의 마음이 자리 잡고 있기 때문이다. 따라서 정책적 논의와 더불어 내 아이에서 우리 아이로의 인식 전환이 필요하겠다. 김수길(
10페이지 | 3,000원 | 2020.02.06
교육부(2019)「2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표」< 피해유형별 학생 천명당 응답건수(명) >구분2013년1차2014년1차2015년1차2016년1차2017년1차2018년1차2019년1차증감(건)언어폭력13.69.46.86.26.38.78.1-0.6집단따돌림6.64.63.63.33.14.35.31.0스토킹3.73.02.62.02.33.02.0-1.0사이버 괴롭힘3
10페이지 | 2,500원 | 2019.12.19
교육부가 수시와 정시의 적정 비율 검토에 나섰다. 주요 대학의 정시 비율을 40% 이상으로 맞추는 방안 등이 논의 중인 가운데 혼란을 우려하는 목소리도 이어지고 있다. 대학 관계자 등 전문가들은 공정성 확보라는 정시 확대의 취지를 살리려면 부작용을 줄일 장단기 대책도 함께 수립해야 한다는 의
21페이지 | 3,500원 | 2019.12.02