레포트 (45,601)
교수-학습 활동 9(1) 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형 9(2) 논리-수학적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형 9(3) 공간적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형 10(4) 신체-운동적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형 10(5) 음악적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형 10(6) 대인관계 지능에 기초한
13페이지 | 4,200원 | 2011.09.11
[유아 과학교육]유아 과학교육의 목적,동향,내용, 유아 과학교육의 부모역할,교수학습방법, 유아 과학교육의 문제점,사례,시사점 분석
유형에 따라 교사의 역할도 달라져야 할 것이다.반면에 소집단 활동이란 2~8명의 학습자로 구성된 자율적 수업 운영 형태로서, 구성 인원간의 효과적인 상호 작용 및 토론을 고취시키기 위해, 높고 낮은 수준의 능력을 가진 2~8명의 유아를 소규모의 집단으로 구성하여 실시하는 활동을 말한다. 소집
13페이지 | 5,000원 | 2011.09.08
[음악감상학습][음악감상수업][음악감상교육]음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 유형,원리,지도단계,지도방법,지도사례,제고방안
교수․학습 면에서는 감상이 단순히 음악을 듣는 것이라든지, 곡을 듣고 작곡가의 이름, 곡의 제목, 작곡 배경을 알거나 악기를 구별하는 것만으로 한정된 경우가 많이 있다. 특히 감상영역은 학교의 음악 학습에서 개발되는 내적 동기와 감상능력에 따라 음악적 능력의 향상과 음악적 심성이 계발되고
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.08
[인터넷활용학습][인터넷활용교육][인터넷활용수업]인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)특성,유형,장점,가능성,유의사항,수업방안
인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 특성과 유형, 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 장점과 가능성, 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 유의사항과 수업방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 특성Ⅲ. 인터넷
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.08
학습을 위한 교수 계획표 (3) 교수 설계과정에서 고려해야할 요소 ① 교수체제설계(ISD) ②학습자 특성 ③ 메시지 디자인 ④ 교수전략2) 교수개발(1) 목적 : 선정된 교수방법을 실제적으로 개발해 내는 기법을 이해, 개선, 적용하여 각종 교수-학습 자료와 매체의 개발 (2) 특성①교수매체의 유형과 특
3페이지 | 800원 | 2011.09.08
[온라인교육][사이버교육][인터넷교육]온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의,동향,패러다임,자기주도적학습,평가영역,교수전략 분석
온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의와 동향, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 패러다임과 자기주도적학습, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 평가영역, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 교수전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의Ⅲ. 온라인교
12페이지 | 5,000원 | 2011.09.04
[유아교육][유치원교육][유아 동작교육]유아교육(유치원교육)의 필요성,현황,대상, 유아 동작교육의 의미,중요성,내용,교수학습방법 분석
유형들에는 어떤 동작이 있는지 구체적으로 알아보면 세 가지 유형으로 나눌 수 있는데 비이동 동작, 이동 동작 조작적 동작의 유형으로 범주화 할 수 있다. Ⅷ. 유아 동작교육의 교수학습방법동작교수 방법은 크게 지시적 교수방법과 비지시적 교수방법으로 나누어진다. 지시적 교수방법은 유아가
10페이지 | 5,000원 | 2011.09.04
[제7차교육과정 수학과 수준별교육과정]수학과교육(수학수업)변천,교수학습방법, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정 편성운영,운영실제,문제점
교수학습방법1. 개방형 문제(Open-ended problem) 학습 2. 문제만들기 학습 과정Ⅴ. 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 편성운영Ⅵ. 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 운영실제1. 수준별 교수 학습 유형1) 차시형2) 차시 통합형3) 단원형2. 소집단 학습을 통한 수준별 학습3. 교수 학습 방법을
13페이지 | 5,000원 | 2011.09.03
[음악과교육][창작학습지도][창작교육]음악과교육 창작학습지도(창작교육)단계,교수학습모형, 음악과교육 창작학습지도 교수학습방법사례,지도방법
학습과제와 내용을 구성하였다. 이를 위하여 학생들의 학습 활동을 중심으로 제시하였다.(2) 학습자의 수준과 흥미가 고려되고 주어진 수업 시간에 활용할 수 있는 다양한 학습 내용, 학습 과제, 교수․학습 자료를 제공하였으며, 이는 학습 활동을 유도, 자극하는 유형으로 만들었다.(3) 학생의 적성,
15페이지 | 6,500원 | 2011.09.03
[수학과][수학수업][수학교육][초등학교 5학년 수학과]수학과(수학수업, 수학교육)특성,실태,지도방법, 초등학교 5학년 수학과 목표,교수학습방법
교수-학습 방법을 개선코자 여러 가지 교수-학습 이론을 적용해 보는 많은 노력을 해 왔다. 역사적으로 볼 때, 우리나라의 수학교육은 이론과 실제 사이에 위계적인 관계가 있어 왔다. 이론가들은 학교 현장에서 적용 가능한 교수 이론을 보급하면서 교사들은 이와 같은 이론을 현장에 적용해야 하는 어
10페이지 | 5,000원 | 2011.09.02