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인식이나, 태도가 있는 거지, 그 상황에 대해서. 그래서 ‘너 또 늦었어?’ 이렇게 되는 거고. 그 다음에 그렇지 않으면 ‘어 늦었니’ 이렇게 걱정하는 태도로 이야기하는 거고. 이해돼?학생: 네교사: 알겠지학생: 네교사: 자, 말투에 따라서 달라져, 얘 얘, 친구들, 너네도 마찬가지야. 학생들도, 어?
62페이지 | 4,500원 | 2018.05.16
인식을 하고는 있지만 실제 수업을 진행함에 있어서는 시간적으로 압박을 느껴서 이를 생략하거나, 애초에 수업을 설계함에 있어 ‘도입-전개-마무리’의 체계적인 준비를 하지 않아서라고 생각해 볼 수 있다.2) 교사별로 자주 활용하는 도입화법의 방법이 있다.전체 전사자료에서 각 교사별로 분류
10페이지 | 1,800원 | 2018.05.16
교생의 신분으로 시도해보기에는 무리가 있었다. 그래서 이번 수업모형 개발을 할 때 한다면 거꾸로 수업 모형으로 개발을 해보고 싶었는데 조원들도 이런 생각에 동의를 해주어서 기뻤다. 하지만 거꾸로 수업 모형도 아직 그 연구에 있어서 체계적인 논의가 진행된 모형이 아니다. 현장에 나가있는 교
32페이지 | 3,500원 | 2018.05.16
인식하여 정부에 채택된 정책문제이고 전문가의 영향력이 크고 분석적인 정책결정이 이루어졌다. 또한 돌봄서비스가 시행되고 실제로 많은 인원의 학생들이 돌봄서비스를 이용하게 되면서 학부모들의 돌봄서비스의 관심이 증가했다. 따라서 선거에 돌봄서비스가 공약으로 내세워질 만큼 대중들에게
10페이지 | 2,000원 | 2018.05.16
인식 변화 (염상은)2) 교사의 권위 추락 (오희수)1> 공교육 붕괴로 인한 교사의 권위추락 2> 학생인권조례에 따른 제재수단 상실3) 교사 자질의 문제 (김아림)1> 선발의 문제(임용고시의 단편적인 인성 평가 방식 비판 - 미국과의 비교)2> 적성에 맞지 않는 진로 선택 - 사범대의 제한성 4) 학생들의 성격
9페이지 | 2,000원 | 2018.05.16
교과서 재구성하기(바다가 보이는 교실, 소나기, 섬진강 기행, 옛 이야기)
인식함에 있어 시보다 직접적이며, 희곡보다 구체적인 형상력을 확보함으로써 한결 손쉬운 접근을 허용한다. 따라서 소설 읽기는 소설을 읽는 일반적인 명분인 감상과 향유를 넘어서는 이점을 준다. 여기서는 탐험, 즉 과거나 미래를 살피거나 현재의 다른 삶의 모습을 탐험하는 기회가 중요하다. 독서
57페이지 | 4,000원 | 2018.04.10
학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제
교생실습이나 교육과정 중에 학교사회사업의 내용을 소개함으로써 적극적인 홍보를 통해 학교사회사업에 대한 이해와 인식을 확산시키는 것이 필요하다.3) 전문성을 갖춘 학교사회사업가 양성학교사회사업의 효율적인 운영을 위해서는 내외적인 다양한 지원과 아울러 무엇보다 전문인력의 양성이
8페이지 | 2,500원 | 2018.03.26
교생실습 또는 실제 교사가 되었을 때 교육현장에서 적용해 보고 수정 보완하면서 나만의 교수체제설계 모형을 만들 수 있을 것으로 기대된다. Ⅲ. 결론지금까지 교육공학의 전반적인 이해를 위해 개념에서부터 역사, 정의에 대해 알아보았고, 다양한 주제를 통해 교육공학을 접해 볼 수 있었다. 그리
15페이지 | 5,000원 | 2018.03.19
초등 4학년 사회과 교재제작 및 모의 수업-3. 사회 변화와 우리 생활
교생여혜진 (인)학습단계학습내용 교수 ․ 학습 활동시량자료(㉶) 및유의점()교수 활동 학습 활동도입 동기유발하기◉ 동기유발하기 동기유발하기 -사진에 누가 보이나요?-여자와 남자는 각각 어디에 있나요?-무엇을 하고 있나요?◉ 학습문제 확인하기-가족이 보입니다/ 엄마, 아
33페이지 | 2,000원 | 2018.03.08
교생실습을 나가서 주로 활용하는 교재는 교과서와 ppt, 동영상 정도였는데 이번 과제를 통해서 교실에서 활용할 수 있는 다양한 교재를 알 수 있어서 좋았다. 사회과만 조사하였기 때문에 다른 과목에서 사용되는 교재들은 어떤 것이 있으며 사회과랑 어떠한 차이가 있는지 궁금하다. 조수연처음엔
18페이지 | 1,500원 | 2018.03.08
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