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교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 정의적 평가의 개념2) 면접법 3) 면접 예시4) 면접답변Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론이번 과제에서는 정
7페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
교사의 모습에 관해서 설명해주세요▶ 대학 생활에서 본인이 계획한 일 중 잘 해결되거나 갈등이 해소된 경우가 있다면 이야기해주세요▶창의성을 발휘했던 경험에 관해서 이야기해주세요▶ 유아교육전공자로서 미래 사회에서는 어떤 것을 아이들에게 가르쳐야할까요?학업의지창의성사회적 역
6페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
외국어로서의한국어문법교육론1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. (예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현’.)2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. (문법 번역식 교수법, 직접식 교
6페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
교사와 학교와 학생들 사이에서 일어나는 것을 의미한다(김대현 외, 2015). 지금부터는 교육과정에 대한 개념을 살펴본 후 교육과정의 철학적, 심리학적, 사회학적 배경을 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론 1. 교육과정의 철학적 배경교육에 영향을 주는 철학을 어떤 시각에서 보느냐에 따라 약간씩 차이가 있
4페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
교사도 하고 근우회 장연 지회의 일을 맡으면서 문학 공부에 힘썼다. 독자투고로 작품들을 발표하다가 1931년에 잡지에 장편소설 『어머니와 딸』로 등단했다. 장연을 배경으로 봉건적 억압에서 헤어나지 못해 비참하게 살아간 어머니에 비해 딸은 어려운 환경을 극복하
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
교사의 크기 - 이상석, 사랑으로 매긴 성적표, 양철북, 2010
교사의 크기-이상석, < 사랑으로 매긴 성적표 >, 양철북, 2010.나의 꿈은 교사이다. 하지만 나는 교사라는 직업이 싫다. 나는 학교가 오로지 공부만을 가르치기 위해 존재하는 곳이 아니라 생각한다. 학교는 아이들이 사회로 나가기 전 예비 교육을 시켜주는 곳이라 생각한다. 사회에 잘 적응하기 위해 예
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
교사로서 평생공부하며 학생들을 가르치면 되겠다는 생각을 하였습니다. 교수학습 자료도 제작해 보았으며 교사연수에 강의도 하였으며, 수업지원단으로 현장 다른 교사들의 수업 개선에 도움을 주기도 하였습니다.그런데 무엇인가 부족함을 느끼게 되었습니다. 본인의 모습이 맹인모상(盲人模像)의
2페이지 | 2,300원 | 2009.11.26
교사가 공부하는 것이 아니라 아이들이 공부하는 것이기 때문에 아이들이 주인이 되도록 교사는 도우미로서 최선을 다하기만 하면 된다는 것이다. 그래서 수업시간은 아이들 스스로 공부계획을 세우고, 스스로 공부한 후 공부한 내용을 발표하는 식으로 진행된다. 이렇게 수업을 하게 되면 아이들의
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
공부하고 돌아온 사람들에 의해 이루어졌다. 그들이 1990년대 초, 교사들을 대상으로 한 연극교실에서 교육연극에 관한 논의를 제안했던 것이다. 그런데, 1991년 서울지역에서는 서울교육대학을 졸업한 초등 교사들을 중심으로 ‘어린이연극’을 연구하는 ‘소꿉놀이’라는 모임이 조직되어 활동하고
15페이지 | 6,500원 | 2010.07.27
교사, 산모는 학생, 출산은 공부라고 생각해 볼 수 있습니다. 교사는 학생이 공부하는 것을 도와주는 역할일 뿐입니다. 결국, 공부는 교사가 아닌 학생 스스로 해야 합니다. 또한 학생은 이미 모든 지식을 알고 있는데 태어나면서 잠시 잊어버린 것이기 때문에 지식을 암기, 주입시킬 필요가 없습니다.
3페이지 | 1,000원 | 2013.12.23