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고교 평준화 정책이란?‘고교 평준화’는 편의상 사용되는 표현으로 전문 용어로는 ‘고등학교 추첨 배정제도’다. 고교 평준화는 평등, 보통 교육의 정신, 기회균등의 원칙에 따라 교육을 실시하기 위한 제도다. 구체적으로 보면 일정 인구 규모 이상의 지역에서 고등학교를 배정할 때 성적에 따라
13페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
고교 평준화 정책이란?‘고교 평준화’는 편의상 사용되는 표현으로 전문 용어로는 ‘고등학교 추첨 배정제도’다. 고교 평준화는 평등, 보통 교육의 정신, 기회균등의 원칙에 따라 교육을 실시하기 위한 제도다. 구체적으로 보면 일정 인구 규모 이상의 지역에서 고등학교를 배정할 때 성적에 따라
13페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
교육현재 전문계 고등학교에서 사용되고 있는 도예교과서는 기초도자의 성형, 장식, 시유, 소성을 포함하고 있다. 기과정을 기본으로 실습을 통한 교육을 하고 있는데 학습자가 창의력과 다양한 성형방법과 장식기법을 응용할 수 있는 실습지도 방안이 부족하다. 대학에 진학했을 때 일반계 고교학생
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
고교 평준화 제도의 실시 배경고등학교 평준화 정책을 실시하기 직전의 상황을 보면, 1970년대 당시의 중등교육은 여러 가지 측면에서 많은 문제점을 지니고 있었다. 1959년 초등교육이 의무화 되면서 증가된 취학인구 확대는 중등교육의 진학열기로 이어졌으나, 제한된 교육기회로 인해 입시경쟁이 과
20페이지 | 1,800원 | 2009.02.03
고교평준화에 찬성하는 입장이었다. 나는 명문고를 갈 성적이 되었지만 집안 사정으로 자취를 할 형편이 못되어서 살던 지역에 남은 경우이기 때문이다. 모두가 공평한 교육을 받고 우월감과 열등감, 그리고 중학교 입시 경쟁이 없는 곳에서 공부하는 것이 학생들에게 기회균등을 제공해 주며 전반적
5페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
[교육정책]공주시 고교 비평준화에 따른 문제점과 해결방안
교육보다는 다양성이 존중되는 활동을 함으로써 자신의 소질에 맞는 일을 찾아 보다 보람을 느끼고 관심을 갖게 되는 직업을 선택함으로써 국가 인력에 도움이 될 수 있는 기회가 생긴다. 하지만 고교 입시제가 폐지됨으로써 학생들의 학교 선택권이 상실됨으로써 자신이 원하지 않는 학교에 배정되는
4페이지 | 900원 | 2004.04.12
고교 평준화의 괄목할만한 효과라고 할 수 있다. 특히 이런 부분은 인생의 방향이 결정되는 대입에 있어서 어느 정도 기회의 균등을 가져다주는 역할을 하였다.물론 이런 고교 평준화가 장점만 있는 것은 아니다. 명문고라 하면 그래도 교육 여건이 더 잘 갖춰져 있어서 우수한 인재를 육성하는데 있어
10페이지 | 2,500원 | 2011.01.24
고교선택제를 통해 살펴본 한국교육제도의 한계와 핀란드의 교육제도와의 비교를 통한 시사점 탐구
고교평준화에 대해서 알아보도록 하겠다.1. 고교평준화고등학교 평준화 정책(高等學校 平準化 政策)은 헌법에 보장된 교육의 기회균등의 권리를 실질적으로 보장하는 정책이며, 교육으로 인한 사회적 차별을 최소화하려는 사회통합정책으로 우리나라에서 1974년 이후로 시행된 지역 간 고등학교 수준
10페이지 | 1,400원 | 2012.03.05
교육해소로 전인교육, 창조적인 인간교육 에 유리하다. 고교평준화제도의 제일 목적은 정상적인 중학교교육 실현이다. 현행의 비평준화 제도하에서 중학생은 입시위주의 교육을 받고 과중한 사교육으로인하여 학교에서 행해야할 전인교육에는 큰 지장이 있다. 미래지향적이고 기본원리에 충실한 중
3페이지 | 800원 | 2007.12.03
지역 간 교육 기회의 평등한 분배를 위해 대학 진학 시 농어촌 특별전형을 실시하고 있는데 이 정책의 실효성을 바탕으로 찬성과 반대의 의견을 제시하시오
고교들이 위장전입을 했기 때문에 이런 정책에 대한 얘기도 있다. 그러나 이러한 몇 가지 경우를 제외하고는 이 정책은 확실히 농촌지역 학생들에게 정말 도움이 되는 정책이라고 생각한다.학생들이 고등교육을 받을 수 있도록 하는 것이 기회의 평등의 진정한 의미를 깨닫는 것이라고 생각하기
2페이지 | 1,500원 | 2023.04.22