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고교학점제 추진현황, 기대효과 및 해결과제 [고교학점제, 대입정책, 학점제, 교육양극화, 대입정책]
교육으로 전환고교학점제를 통해 새로운 가치를 창출할 수 있는 문제해결력, 창의성, 융합적 사고력을 갖춘 인재를 육성하고, 학생 수 급감에 따른 교육 여건의 변화를 미래형 교육 실현을 위한 중요 기회로 활용할 수 있으며, 미래인재를 양성할 수 있다.5. 고교학점제 해결과제1) 대입제도에 대한 변
7페이지 | 3,500원 | 2022.01.08
교육사회학3공통) 다음의 언론기사3개중 1개선택-특목고 폐지 고교서열화해소방안-교육사회학 교재1~6장걸쳐 학습하신 이론개념기반작성하십시오0k
교육사회학3공통) 다음의 언론기사3개중 1개선택-특목고 폐지 고교서열화해소방안-교육사회학 교재1~6장걸쳐 학습하신 이론개념기반작성하십시오0k 유아 교육사회학3공통형 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나
8페이지 | 6,000원 | 2021.08.28
[교육학개론 A+] 고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성
고교평준화제도이고, 후자가 고교등급제이다.기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고, 그런 점에서 엘리트 중심의 교육(elitism)에서 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 정책이념의 토대를 두고 있다.일반적으로 시행되는 그 구체적인 내용은 다음과 같다.
16페이지 | 1,600원 | 2021.07.26
미국 교육제도 부시 정부의 NCLB 오바마 정부의 교육 정책 NCLB법의 수정 교육 기회의 확대
교육(6세~18세), 무상교육 cf) 사립학교, 홈스쿨링(2) 교육 행정제도 :1. 미국 교육제도주정부의교육청지방정부의교육행정기관연방정부의교육부(3) 학제 :보통 K-12(12년제)ex) K-6-3-3제, K-8-4제, K-6-6제 등Semester제도 : 1학기(9월 초~1월 말) + 2학기(2월 중순~6월 초)1) 취학 전 교육배경: 1964년
24페이지 | 1,000원 | 2021.02.26
교육기회 교육성취 격차 교육기회 균등의 의미 교육기회균등의 다의성 피지배집단과 교육기회 교육 기회와 학습기회
교육기회와 교육성취 격차목차교육기회 균등의 의미교육기회균등의 다의성피지배집단과 교육기회교육기회에 대한 새로운 접근1234콜먼 보고서교육 균등 의미학교 및 학급의 환경 격차계층, 인종, 성교육 기회와 학습기회토론 주제5교육 기회 균등의 의미01교육기회균등 : 교육 + 기회균
37페이지 | 3,500원 | 2021.02.16
특목고 자사고 폐지 찬반의견, 고교서열화 해소와 일반고 교육역량 강화정책 제언
특목고 자사고 폐지 찬반의견, 고교서열화 해소와 일반고 교육역량 강화정책 제언1. 특목고, 자사고 개요(이미지출처: kyoei.ed.jp)1) 특목고 개요(과학고외고국제고)1986년 12월, 획일적인 교육으로 인해 영재가 자신의 잠재력을 제대로 발휘할 수 없다는 문제의식으로 인해 영재교육의 필요성이 대두
10페이지 | 3,000원 | 2020.02.06
고교무상교육의 찬성과 반대의견 토론■ 목차1. 무상교육이란?2. 우리나라 무상교육의 역사1) 초등학교 및 중학교 무상의무교육 2) 무상유아교육3. 의무교육의 법적 성격1) 균등한 기회보장으로서의 성격 2) 국민의 기본의무로서의 성격3) 제기본권 보장을 위한 의무로서의 성격 4) 제도보장으로서의
12페이지 | 2,500원 | 2020.02.02
고교입시의 문제!?- 결국에 성적순으로의 학생선별은 어쩔 수 없나찬성과 반대찬성반대- 과열된 입시 경쟁 완화- 중등교육 기회의 확대 추구입시위주의 교육에서 공교육을 정상화학벌타파와 능력위주의 사회 지향고등학교 서열화 방지원거리 통학 문제 해소위화감과 차별 해소 가능중앙정
20페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육개발원(2006). 교육통계DB.Question 3004 교육과 사회 – 고교 평준화Main issue고교 평준화의 장점중학교 교육 정상화학교간 교육 격차 완화교육 기회의 확대과열 교육 경쟁 해소Issue.1. - 계층화교사, 학부모, 그리고 우리가 생각 하는 고교평준화고교 평준화, 그리고 사회 계층화사회적 측면계층
18페이지 | 800원 | 2019.05.14
기회의 평등은 단지 취학의 평등뿐만 아니라, 평등하게 효과적으로 학교 교육을 받을 수 있어야 한다는 것을 의미한다.” -학교의 수준을 동일하게 제공하여 학교 간 격차를 줄이는 것-학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정, 교육재정, 교육목표 등에서의 차이가 없어야 함-한국의 대표적인 사례: 고교
29페이지 | 800원 | 2019.05.14