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교육학개론목차1. 교사론의 개관2. 교사의 자질3. 교원양성제도- 선진국과 한국의 비교4. 교권추락1. 교사론의 개관1) 교사의 개념a. 교사: 특정 직업인으로서 교사 자격증을 소지하고 정규학교에서 학생을 대상으로 교육활동을 하는 자.b. 교직: 교사의 법적 용어는 ‘교원’. 그 일을 업으로 하는
24페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
영유아교사론3A)효율적인교사의개념을설명하고 효율적인교사의선행필수조건에 대해 논하시오00
영유아교사론3A)효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오00Ⅰ. 서 론 필자는 중고등학교 수업시간에 똑같은 수학교사에게 수학을 쉽게 이해하고 배우기 쉽도록 강의 하는 교사를 보기도 했으며 복잡다단하게 문제를 풀어가는 교사의 수업으로 인해 지루하게
11페이지 | 4,000원 | 2012.03.23
[아동발달]창의성에대한개념을정의하고보육현장에서창의적인교사가되기위해그리고창의적인영유아를위해할수있는노력들은어떠한것들이있는지견해를기술하시오
아동발달 창의성에 대한 개념을 정의하고 보육현장에서 창의적인 교사가 되기 위해 그리고 창의적인 영유아를 위해 할 수 있는 노력들은 어떠한 것들이 있는지 견해를 기술하시오목차서론본론1.창의성이란?2.창의적인 교사란?3.창의적인 영유아교육은?결론참고문헌서론창의성이란 무엇인가?
10페이지 | 2,000원 | 2013.06.07
교사문화의 개념 및 특수학교의 동과정에 대한 이해1. 교사문화의 개념문화의 개념은 매우 범위가 넓고 다양하게 제시되어 왔다. 이러한 맥락에서 본다면 교육현장을 이해하기 위해서는 무엇보다도 교사가 처해 있는 다양한 실제적인 생활속에서 형성․변화되어진 교사집단의 생활방식 혹은 독특한
3페이지 | 1,000원 | 2014.09.22
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할목차교사I. 교사의 개념1. 교사란 누구인가?2. 유사한 용어1) 선생2) 교원3) 스승4) 교육자, 교육가5) 교복6) 훈장II. 교사의 특성과 학업성취1. 교사의 태도와 학업성취2. 교사의 인성과 학업성취3. 교사의 학생관과 학
10페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
유치원 초임교사의 어려움과 교사 자아개념 및 조직풍토와의 관계
유치원 초임교사의 어려움과 교사 자아개념 및 조직풍토와의 관계*LOGOcontent요약I 서론Ⅱ 연구 방법Ⅲ 연구 결과Ⅳ 논의 및 결론나의제언요약LOGO유치원 초임교사의 전체 및 하위 세 측면별 어려움조직풍토와는 어려움의 세 측면 중유치원 초임교사의 전체 및 하위 세측면별 어려움에
15페이지 | 800원 | 2016.08.14
교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할, 조형활동방법의 예, 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향
교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향을 논하시오Ⅰ 서론 협동학습이란 학생들이 학습집단에서 학습 활동을 하고 그 집단의 성적에 기초를 둔 보상과 인정을 받는 교실 상황
5페이지 | 2,000원 | 2013.11.15
3장 유아교사로서의 자신 이해하기 목 차3장 유아교사로서의 자신 이해하기 1. 유아교사의 자아개념 1)자기인식 2) 자아존중 3)자아 효능감 4)자기통제 2.유아교사의 교육신념1)교육 신념의 정의와 의의 2)교사의 신념에 영향을 주는 요소들 3)유아교사의 교육신념 3.교사의 자서전 쓰기 1)자서
19페이지 | 800원 | 2016.08.14
[교사심리] 교사의 심리(행동)이 학생에게 미치는 영향 - 교사의 자아개념, 교사효능감, 기대, 지도성이 학생에게 미치는 영향
교사심리 교사의 심리(행동)이 학생에게 미치는 영향 - 교사의 자아개념, 교사효능감, 기대, 지도성이 학생에게 미치는 영향목차교사심리I. 교사의 자아개념이 학생에게 미치는 영향1. 자아개념의 본질과 특성2. 교사의 자아개념과 교육II. 교사 효능감이 학생에게 미치는 영향1. 교사 효능감의 개
11페이지 | 3,000원 | 2015.10.07
예비 유아교사의자아개념과자기효능감의 관계서론1.1 연구의 필요성1.2 연구 문제이론적 배경1.1 자아개념1.2 교수의 자아개념1.3. 자기효능감1.4 선행연구의 고찰연구방법1.1 연구 대상1.2 연구 도구1.3 연구 절차4. 연구 결과1.1 예비 보육교사의 자아 개념과 자기 효능감과의 관계1.2 예비 보육
30페이지 | 1,900원 | 2012.04.16