[영아발달] 발달이론 중에서 두가지 이론을 선택하여 0세~만2세에 해당되는 부분의 대한 발달이론을 비교 분석

발달의 개념은 성장, 성숙, 학습에 의해 나타나는 변화를 포괄한다.- 아동발달의 단계는 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 학동기로 구분된다.- 인간발달의 논쟁이 되어온 주제는 유전과환경, 결정적 시기 등이 있다.2차시 : 아동발달의 이론(1)학습목표- 아동발달 연구의 역사에 대하여 설명할 수 있다.- 정신분석이론 중 Freud의 심리성적이론에 대하여 설명할 수 있다.- 정신분석이론 중 Erikson의 심리사회적이론에 대하여 설명할 수 있다.1절. 아

대한 이견교육ㆍ보육과정 통합의 필요성에는 대부분이 공감을 가지고 동의하지만, 통합의 방안과 현실 가능성에 대해서는 이견이 있다. 예컨대 학회의 의견만 보더라도 교육ㆍ보육과정 통합의 주관부처와 관리감독에 대해서 교육과학기술부가 주관해야 한다는 의견, 교육과학기술부가 주관하되 영아를 위한 교육과정은 보건복지가족부와 협의해야 한다는 의견, 교육과학기술부가 주관하되 개발된 교육과정은 제 3의 관리감독이 필요하다는 의견, 중

대한 추억만 무성한 우리사회는 언제쯤 진정한 천재를 길러 낼 수 있을까? (2)nature vs nurture?영재는 신의 선물인가, 아니면 인간의 작품인가?영재성(giftedness)이란 각각의 발달단계에 속한 사람들 중 상위 1~2% 사람들이 가지고 있는 사회적으로 가치롭게 여기는 능력을 가리킨다. 영재성은 크게 두 가지 모습을 지닌다. 하나는 새로운 것을 발견하거나 발명하는 창의적 모습이고, 다른 하나는 난이도가 매우 높은 고차적인 문제를 해결하는 능력적 모습이

영아 보육에 대한 필요성이 국가마다 다르기 때문이다.유럽 국가와는 달리 앵글로 색슨 국가(호주, 미국, 영국)에서는 유아 교육을 국가가 아닌 부모의 책임으로 보고 있으며 국가는 취약계층 자녀에 한해서만 공공 차원에서의 유아 교육 서비스를 제공하고 있다. 영국에서 유아에 대해 공공 보육 서비스를 제공하는 것은 저소득층이나 취약 가정에 한정되어 있으며 취약 계층에 대해서도 보편적으로 지원하는 것은 아니다. 하루 중에서도 부분적인 시

2세 이하의 영아를 받는 곳도 있다. 우선 순위나 자격심사는 없으며, 보육원에 따라서는 지방당국이 보육료를 지불해야 할 요구가 있는 가정의 어린이에게 우선 순위를 주기도 한다.( Public Nursery School 3-4세 어린이를 위한 유아교육에 중점을 두고 있다. 반일제와 종일제를 병행하나, 대부분 반일제를 이용한다. 비용은 무료이며, 자격심사나 특별한 우선 순위는 없다. 경우에 따라서는 4세이상 어린이에게 우선 순위를 준다. 도시빈곤지역 거주자가 주된