아동의 정서 발달
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- 하고 싶은 말
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- 목차
-
1) 정서의 기능
2) 정서의 경험과 표현
- 본문내용
-
1. 정서의 출현
1) 정서의 기능 : 정서에 대한 현대 이론은 정서의 도구적 가치를 강조
→ 정서는 인류가 환경에 적응하도록 도움
예) 공포 늦은 밤 혼자 길 걸을 때 작은 소리나 기척에도 ) - 민감해짐 → 빨리 안전한 장소로 이동 위험을피하도록 우리의 행동을 조직.
예) 행복감 - 미소 짓게 함 → 인간관계를 강화시킴
예) 상한 우유에 대한 역겨움 - 이 우유를 멀리하게 하여 질병으로부터 보호
⇒ 정서는 인류가 환경에서 살아남고 우리의 독특한 삶을 유지하도록 기능.
2) 정서의 경험과 표현
■기초정서(basic emotions) : 인류가 보편적으로 경험하는 정서로, 주관적 느낌, 생리적 변화와 행동의 요소
가 있음. 기쁨, 분노 및 놀람, 흥미, 역겨움, 고통, 슬픔과 고통.
(1) 정서 측정
■아기가 정서를 경험하는지를 어떻게 측정하는가? 얼굴표정.
→ 감정을 느낀다는 것은 얼굴 표정뿐만 아니라 생리적 반응도 포함, 아기도 성인과 마찬가지로 미소 지을 때 우뇌보다 좌뇌 전두엽에서 전기의 흐름이 많음.
■연구들의 주장 - 얼굴표정에 근거하여 아기들의 정서에 대한 판단이 정확함
전 세계적으로 아기들의 기초정서 표현이 유사
예) 공포 - 눈이 커지고 눈썹이 치켜 올라가고 입은 쳐지면서 약간 벌어짐
→ 정서 표현의 보편성은 인류가 기초정서를 특정한 방식으로 표현하도록 생물학적으로 프로그램화되어 있다는 것을 확인시킴.
5~6개월이 되면 아기들의 얼굴표정은 특정사건에 적절하게 반응.
예) 모가 다정하게 반기면 아기도 미소로 반응, 모가 거칠게 안으면 아기는 찡그림.
- 참고문헌
-
아동발달론, 김영옥․백혜리․최미숙․황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
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