인적자원계획의 중요성과 과정 및 내용

인적자원 개발 전략1) 정부2) 기업3) 학교4) 가정5) 개인Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 필요성Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 목표Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 현황1. 진로교육 활성화 정책의 실태 분석1) 7차 교육과정의 진로지도 계획에 대한 이해2) 학교 진로교육의 유관기관과의 협력관계3) 진로와 직업 교과의 필요성2. 진로지도를 위한 교사 전문성의 실태 분석1) 진로정보와 진학정보의 활용 2) 진로 정보 보유 수준3. 진로지도를 위한 교사연수의 실태

자원관리1. 60년대 초 수자원 정책2. 수자원종합개발 10개년 계획(1966~77)3. 4대강유역 종합개발계획(1971~81)4. 수자원장기종합개발 기본계획(1981~2001)5. 수자원 장기종합계획(1991~2011)6. 수자원 장기종합계획(1997~2011)Ⅳ. 인적자원관리1. 인적자원관리의 의의1) 개념2) 중요성2. 인적자원관리의 발전과정1) 산업혁명의 시대2) 과학적 관리시대3) 인간관계론 시대4) 행동과학 시대3. 인사철학1) 경영이념과 인사철학2) 인사철학의 의의 및 내용4. 인인적

인적자원관리① 채용② 직원개발③ 자원봉사자 활용2) 재정관리① 예산수립 및 예산체계 모형② 예산수립 절차 및 재정확보방법3) 민간 후원금 확보를 위한 마케팅① 민간 펀드를 확보하기 위한 마케팅② 개인 후원금을 확보하기 위한 마케팅③ 기관 자체의 수익사업7. 핵심 프로그램 설계 - 아동의 여가활동 지원 프로그램1) 프로그램 개요2) 본 프로그램의 중요성3) 서비스대상 선정기준 및 인원수4) 프로그램 진행 계획① 프로그램 상세 내

인적자원관리의 발전과정3.인사철학-4.인적자원관리의 이해5.인간관의 유형Ⅱ.직무연구와 인적자원의 확보관리1.직무연구2.직무평가-3.인적자원 계획Ⅲ.인적자원의 보상 및 평가1.임금관리

및 내용, 방법은 더욱 발전하여 다시 활용되어질 수 있다. 이러한 반복되는 순환 구조를 통하여 실제 조화로운 ICT 교육이 이루어 질 수 있으며 ICT를 활용한 교과 교육의 수준도 향상되어질 수 있다.Ⅱ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 배경1. 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료우리나라의 모든 초․중․고등학교에 기본적인 물적 인프라가 구축될 예정이다. ∙ 모든 중․고등학교에 학내전산망 구축∙ 5년 간 인터넷 통신비 면제∙ 모든