[교육방법]미술감상지도,리코더지도,발표력향상지도법(지도방법), 거짓말하는,말하지않는,반항적인아이,시험불안이있는아이지도법(지도방법)

있는지, 그리고 모든 분야의 계획과 의도가 구체적이고도 종합적으로 분석되고 재검토 될 수 있는 계기가 된다. 리허설은 자본과 노동의 효율적인 관리 측면에서, 그리고 완성도 높은 결과물을 얻기 위해 매우 중요하다. 감독은 자신이 작성한 콘티뉴티에 의해 연출의도가 무리가 없는지 또는 합리적이면서 효과적인지를 검토하게 되며, 카메라의 위치와 조명의 위치, 그리고 조명 방법 등을 검토할 수 있다. 기술적 부분을 확인하기 위해 시험 촬영을

미술부분에서 조차 저자가 보기에 엄청난 수준임을 인정하면서도 ‘괴물이다’라고 느낄 정도로 많은 학생들이 공부 뿐만이 아닌 특출난 특기를 가지고 있는 사실에 그는 조금은 낙담하였다. 그래서 아마 그는 더욱 공부에 목숨을 걸고 공부를 했을 지도.그중에서도 1학년 생활은 그에게 과학고 3년 중 가장 힘들었던 시기라고 고백한 시기이다. 다른 아이들과는 다르게 고등학교에 대한 선행학습이 안되었기 때문에 처음부터 조금은 뒤쳐져서 시작

있는 듯 보였다. 그 실크 커튼이 일상에서의 맘에 드는 사람에게 말걸기 전에 두려움, 고백하기 전에 떨림 같은 것이라는 생각이 들었다. 그리고 그 것이 실크 따위의 아주 가볍고 부드럽기까지한 존재라고.‘모기’를 읽다가 작가가 자기 자신을 객관적으로 보고 비판한다고 생각하였다. 이 단편소설의 제목이기도한 모기는 작품내 에서 화자로서 사람들을 관찰한다. 그리고 마지막에 그 직전까지의 글이 아주 교활한 방법이라고 함으로써 자기가 자

있는 방법이 무엇인가를 찾는 일이었다. 그래서 그녀는 성아에게 공부해라, 성공해라 대신 너의 목표에서 눈을 떼지 말라고 기회가 날 때마다 일러줬다고 한다. 과연 이렇게 말하는 부모가 우리 사회에서 몇이나 될까. 자녀를 꾸짖고 때려서 올바른 사람으로 만든다면 과연 그 자녀는 얼마간 올바르게 살아갈 수 있겠는가. 서진규는 알고 있었던 것이다. 아이들은 무조건 윽박지르면서 교육했다가는 자녀에게 잘못했다는 뉘우침보다는 반항만 불러

있는 유년기의 에피소드나 가족관계에 얽힌 이야기, 혹은 자신이 성장한 고향의 얘기 등을 글의 전개에 무리가 되지 않는 선에서 신선하게 끌어들여 말문을 여는 것이 더 참신한 방법이 될 수 있다.좀더 깊이 있게 자신을 드러내고자 한다면 유년기에 가졌던 호기심이나 문제의식 등을 전공이나 현재의 관심분야에 연결시켜 언급하는 것도 읽는 사람에게 깊은 인상을 심어줄 수 있다. 또한 천편일률적으로 어려움이 있었다면 솔직하게 밝히면서 그것이