영어과 ICT활용교육자료(지도자료), ICT활용교육자료(지도자료), 환경교육 ICT활용교육자료

ICT활용 탐구실험 교수-학습 모델1) ICT활용 탐구실험 중심의 교수-학습과정 구상2) ICT활용 탐구실험 중심의 교수-학습 과정안 개요 작성3) 과제별 탐구실험 안내 및 보고서 제작활용4) 과제별 실험도구를 이용한 탐구실험 중심의 교수-학습 전개하기4. 결론 및 제언 Ⅴ. 흥미유발을 위한 독서지도자료(독서교육자료)1. ꡐ자투리ꡑ의 개념2. ꡐ자투리ꡑ 독서 지도를 통한 창의적 독서감상 표현1) 창의적 독서감상 표현의 개념2) 독서 흥미도 제

ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 적용 사례, 향후 ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 과제, 수학과, 도덕과, 사회과 ICT활용 교수학습자료(지도자료) 분석Ⅰ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 개념Ⅱ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 필요성Ⅲ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 적용 사례1. 학교에서 ICT활용 교수․학습 자료 적용2. 가정에서 ICT활용 교수․학습 자료 적용Ⅳ. 향후 ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 과제1. ICT 활용 교육의 활성화

과학과 ICT활용 교육자료(학습자료), 과학과 심화보충 교육자료(학습자료), 과학과 자주학습 교육자료(학습자료), 과학과 개념형성, 생물 교육자료(학습자료), 과학과 멀티미디어, 전기에너지 교육자료(학습자료) 분석Ⅰ. 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료)1. 필요성2. 목적3. 특징1) ICT 활용 교육적 가치2) 다양한 학습 형태3) 손쉬운 인터페이스4) 과학적 탐구능력과 창의력5) 수준별 수업6) 학습 및 활동 효율성 제고7) 효율적인 교육과정 운영8) 교

실과과 환경친화적교육, 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료), 미술과 전통문화감상교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육, 국어과 인터넷활용교육 지도자료(학습자료) 분석Ⅰ. 실과과 환경친화적교육 지도자료(학습자료)1. 목적2. 활용1) 구체적인 자극과 경험을 최대한 활용2) 지역실태를 고려하고, 다양한 시설과 장소의 활용3. 효과Ⅱ. 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료)1. 자료의

자료 제작2) 기초․기본학력 정착을 위한 학년 책임제 운영3) 기초․기본학력 정착을 위한 수준별 개별화 교수․학습 전개Ⅲ. 초등학교 수학과 이러닝 지도자료(교육자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료 내용1) 수학 4-가 6. 혼합계산’의 단원 분석을 통하여 ICT활용 교수ㆍ학습의 유형별 적용 방안을 모색한다2) ICT활용 교수․학습 과정안을 작성하고 수준별 멀티미디어 교수ㆍ학습 자료를 개발한다3) 수준별 학습이 가능한 웹 환경을 구축