유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 구체적으로 설명하시오

교사의 역할 1.구체적인 갈등상황과 갈등해결의 다양한 방식 계획한다. 2. 학생들이 타인의 역할과 관점을 생각하도록 격려한다. 3. 학생들이 자신들의 선택을 논리적으로 변론할 수 있도록 도와준다.4. 찬반토론을 통해 학생들 개개인의 다른 행동과정을 분석하도록 노력한다.3) 콜버그 이론의 한계점도덕성의 발달을 인지적 정신활동의 결과로만 해석.- 길리건 : 콜버그의 도덕성 연구 결과가 대부분 남자를 대상으로 도출되었다는 점을 지적.남자

생각했으며, 그 외의 정신능력이나 성격을 타고난다고 주장하는 기존의 견해를 강력하게 부인했다.왓슨의 이러한 극단적인 주장은 다음과 같은 그의 말에서 잘 나타나 있다.‘나에게 12명의 건강한 유아들과 그들을 키울 잘 형성된 나 자신만의 특수한 세계를 제공해준다면, 나는 그들 중 아무라도 택하여 훈련시켜 내가 원하는 유형의 전문가━그들의 재능이나 기호, 성향, 능력, 소질, 그리고 인종에 관계없이 의사나 법률가, 예술가, 상인, 장관뿐만

중간고사 레포트0000과20000000김00※객관적 답은 교재의 내용에서 학습한 내용입니다.※주관적 답은 제 생각과 교재 이외의 책을 통해 학습한 내용입니다.1.평생교육의 의미에 대하여 설명하고, 본인이 생각한 평생교육의 의미는 무엇인지 서술하시오.평생교육이라는 용어는 1965년 UNESCO의 성인교육추진국제위원회에서 랭그랑(Lengrand)이 평생교육(lifelong education)이라는 연구보고서를 제출하면서부터 등장하게 된 것이다.평생교육이란 말

교육의 목적으로 설정함으로써 자연상태의 인간이 야만인을 뜻하는 것이 아님을 암시하고 있다.『불평등기원론』 : 기존의 문명사회가 만들어서 놓은 인위적인 구속의 악영향을 받기 이전의 상태를 인간의 원초적인 존재방식이라고 보았으며, 이 원초적 상태를 자연적 상태라고 보았다. 자연상태의 인간은 미개인이며 이 미개인의 존재 양식은 인위적 구속에 얽매이지 않기 때문에 부정적 방향으로 퇴보된 문명인보다 우월하다고 주장한다.『사회계

유아의 부모 또는 유아기관에 종사하는 교사들의 역할이 무엇보다 중요하다.우리는 이 연구를 통하여서 자아개념뿐만 아니라 자아존중감과 자아통제도 함께 알아보고, 이것을 기독교적 관점으로 고찰해 봄으로써 유아 시기의 자아개념 형성의 중요성에 대해서 다시 한 번 생각해보고자 한다.II. 이론적 배경1. 자아개념1) 자아개념의 발전배경 - 인간은 항상 자기 자신을 해석해 왔고, 더불어 자아개념에 대한 생각은 기본적인 인간의 욕구라고 볼 수