아동에게 그림그리기를 지도할 시 좀 더 창의적이고 자연스럽게 자신의 감정을 그림으로 표현하도록 돕는 방법이 있다면 자신의 생각을 A4용지 2매 이내로 작성하시오
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- 목차
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1. 자료를 범주화하여 정돈해 놓는다.
2. 친숙하고 익숙한 자료뿐만 아니라 새로운 자료도 함께 제시한다.
3. 아동들에게 풍부한 감각적 환경을 제공한다.
4. 아동의 개성이 존중되는 분위기를 만들어야 한다.
5. 혼합 연령으로 구성된 집단에서 지도한다.
6. 마음을 열어두고 격려하고 동기를 유발한다.
- 본문내용
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4. 아동의 개성이 존중되는 분위기를 만들어야 한다.
창의적인 사고는 심리적인 안정과 어떤 활동에 대해 스스로 자신감을 가지고 자유롭게 도전할 수 있는 여유가 있어야 한다. 아동이 문제를 해결하는 데 있어서 방해가 되는 심리적 불안 상태로부터 해방이 필요하다. 사물과 사람을 한 시점에서 바라본 장면을 그리는 어른과 달리 아동들은 시각적 제한 없이 여러 혹은 모든 시점에서 볼 수 있는 것을 함께 그리는 데 이와 같은 현상을 말하는 것이다. 이 표현 방법은 각각의 사물을 그릴 때 본인의 시점을 이동하여 그리기 쉬운 방향, 혹은 그 사물의 특징을 가장 잘 나타내 주는 방향에서 본 형태로 변형하여 그리는 것으로, 이렇게 그리는 이유는 전체를 한꺼번에 한 시점에서 보고 그리기가 어렵기 때문이다. 따라서 아동화에는 한 사물을 그리고 난 다음에 다른 위치에서 본 형태를 그리거나 종이를 돌려가며 그리는 형태가 빈번히 나타나는 것이다. 아동이 아무리 이상하고 괴팍한 질문이나 답을 하더라도 즉각적인 반응이나 평가를 보류하고 그것을 먼저 경청하고, 나름대로 가치있다고 받아들이는 분위기가 필요하다.
5. 혼합 연령으로 구성된 집단에서 지도한다.
혼합연령으로 구성된 집단에서 생활하는 것이 다양한 능력, 취미, 성향,
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