[교육] 학교혁신과제(업무분장)

교육활동의 효과, 수업의 질 관리를 최적화할 수 있도록 교재, 교사, 교수․학습의 요소를 혼합 체제로 운영한다. 관리 조직, 교무분장, 학력관리위원회, 학교운영위원회 등의 기구를 조직하여 교육과정 운영에 실질적 지원의 도움이 되도록 한다.학교 경영 체제란 교육목표와 경영목표를 성취해 가기 위하여 학교 체제 내의 인적․물적 자원, 기술․정보를 확보하고, 이를 ‘조정․통합․평가’하는 과정을 말한다. 세부적 관점에서 학교 경영 체제는

학교의 인사관리1. 교육자로서의 품성2. 사명의식3. 학습지도4. 생활지도5. 학급경영, 교육연구 및 담당업무Ⅶ. 학교와 컨설팅Ⅷ. 학교와 지역사회Ⅸ. 학교와 폭력 없는 학교 만들기1. 목적2. 방침3. 운영 1) 대상2) 장소4. 운영 사례1) 칭찬의 조회2) 사랑의 대화5. 운영 결과Ⅹ. 학교의 시장화 사례Ⅺ. 향후 학교의 과제 Ⅻ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론누구나 학교 이야기가 나오면 한 마디씩 하는 말이 있다. 주로 ‘학교는 정말 문제가 많아!’ 라

교육행정기관인 교육과학기술부 내에서 이루어지는 모든 장학활동을 말한다.출처 : 교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/mekor/intro/general/organize/organize01/index.html1)교육과학기술부 학교정책국의 주요 장학업무-학교제도기획과장 (부이사관, 서기관, 기술서기관 또는 장학관으로 보함.)초중등학교 교육의 제도 개선, 고등학교 평준화정책, 지방교육자치제도, 지방교육행정기관의 업무 혁신, 조직정원, 인사교육훈련,

교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 역할과 교육정보화사업, 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 사교육비경감대책과 학교도서관종합방안, 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 개편방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 역할1. 교육부가 해야할 일2. 교육부 혁신의 방향Ⅲ. 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 교육정보화사업1. 상위 목표2. 정보화 사업의 목표3. 장기 목표1) 교육행정의

학교 단위 정보 공유 체제를 구축한다1) 학교․학급 홈페이지 구축2) 학년별 파일서버 구축3) 멀티미디어 컨텐트 개발 탑재4) 멀티미디어 정보 자료의 활용3. 학생의 정보기술 활용 기회를 확대한다1) 학교 단위 정보기술 관련 대회 개최2) 학급 단위 정보기술 활용 생활화3) 가정의 정보화 환경 조성4. 정보기술 활용 지원 체제를 강화한다1) 정보기술 활용 교수․학습 시범 학급 운영2) 전임 교육정보부장 교사 임용 및 배치3) 교무업무 분장 조정