평생교육경영론_현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오 (국가평생교육진흥원, 기타 시 평생교육진흥원, 평생학습관, 교육청 등의 정책 내용을 참고로 하여 기술)

참고문헌우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징1) 평생교육 지원체제의 현황우리나라의 평생교육 지원체제는 평생교육법에 의거하여 국가와 지방자치단체에서 평생교육 전담지원기구를 발족시켜 성인학습의 여건 및 질을 강화하고 있다. 평생교육전담기구는 국가의 평생교육을 전담․ 지원하는 기관으로서 국가 수준의 (중앙)평생교육진흥원과 시․ 도 수준의 지역평생교육진흥원, 그리고 시․ 군․ 구 지역에 평생학습관을 설

교육정보화는 향후 평생교육과 학교교육의 효과를 높이는데 기여할 것으로 전망된다.여덟째, 지식과 기술의 수명주기가 계속 짧아지고 평생직장과 평생직업의개념이 퇴조함에 따라 소득창출 능력을 지속적으로 유지시키기 위한 평생학습의 중요성이 증가할 것이다.교육 분야의 핵심적 트렌드는 사회변동에 따라 청소년 집단도 변화하고 있으며, 국가와 사회가 청소년들의 교육 요구와 복지를 충족시킬 수 있는 교육정책과 비전을 마련해야 함을 보

평생교육실습일지20( )년 ( )학기실습생명아이디실습기간200 . . . ~ 202 . . . ( 20일) 160시간지도교수실습기관정보실습기관명서울특별시교육청 영등포평생학습관실습기관주소서울시 영등포구 버드나루로 15길 10실습지도자□ 목 차초상권 보호를 위해 얼굴이 나오는 사진은 미삽입그 외 개인정보 관련 부분은 삭제 또는 공란으로 표기그 외 이름은 공란 또는 홍길동으로 표기1차서류(해당 부분은 개별 준비사항으로 자료에 미포함)- 개인정보

교육법에 저촉될 경우에는 ‘교육법’이 우선한다. 반면에 상위의 ‘교육법’은 다른 하위의 교육 관계 법률에 대하여는 일반법적의 성격을 갖는다.③특수법적 성격: ‘교육법’은 공법과 사법의 구별이 불명확한 특수법의 성격을 갖는다. 특히, 국민교육의 사회보장적 경향과 교육개방 및 평생교육 등의 등장은 ‘교육법의 특수법적 성격’을 더욱 뚜렷하게 해준다.④윤리적 성격: ‘교육법’에서 공․사립의 교육기관을 불문하고, 국가와 민족에

기술의 발달(2) 정보기술이 고등교육에 미치는 영향 (3) 정보기술에 기초한 새로운 고등교육 공급자 B. 학습도시의 국제적인 동향 (1) 미국의 평생학습 경향 (2) 일본의 평생학습 경향 C. 靜岡縣의 掛川市(가케가와시)의 평생학습시스템 - 사례(1) 가께가와시의 개요 (2) 평생학습사회추진의 배경 (3) 평생학습추진의 전개과정 (4) 가께가와시 평생학습운동의 특색 Ⅲ . 우리나라 평생교육 현황과 정책 A. 우리 나라 평생교육의 경과 과정(1) 서당에서