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정부와 지방정부의 관계2. 전자지방정부 구현의 필요성제 3장 전자지방정부 현황 및 문제점 제 1 절 전자지방정부의 추진 실태 1. 전자정부의 추진계획2. 중앙정부와 지방정부의 행정정보화 추진관계3. 전자지방정부의 추진현황제 2 절 전자지방정부의 추진 사례 1. 서울시 전자정부 성공추진 사례2. 수원시 u-city 추진사례3. 웹사이트의 민원처리 대응 실험사례제 3 절 전자지방정부의 문제점 및 과제 1. 정보화 추진체계2. 정보화 조직 및 인력3.

정책은 산업화 시대의 맞는 대량생산 방식을 운영하고 있다. 개인의 다양성과 창의성은 존중되지 못한 채 교육이 이루어지고 있다. 산업화 시대는 이미 20세기에 막을 내렸다. 하지만 구식적 사고를 바탕으로 한 교육정책은 아직도 존재하고 있다. 왜 우리나라에는 스티븐잡스와 주커버그와 같은 인재가 나올 수 없는 것인가?라는 질문이 최근 화두가 된 적이 있다. 이는 교육정책이 근본적인 문제라고 생각한다. 우리나라는 다양성과 창의성을 가진 인

요인분석에 관한연구, 동아대대학원 박사학위논문, 19901차 개정된 주요 내용은 다음과 같다.) 지방자치법 제1차 개정, 법률 제73호, 1949. 12. 15.① 시의원을 제외하고 도, 서울특별시, 읍면의회 의원정수의 산출방법을 개정하고, 지방의회 의원의 제명을 ⅔ 이상의 찬성이 있어야 한다는 규정을 신설하였다.② 지방의회 의원의 선거구, 투표구를 나누는 방법을 개정하였다.③ 지방의회 의원선거를 연기 또는 정지할 수 있는 규정을 신설하였다.④ 시

정부의 개혁조치는 1994년에도 계속되었다. 초기의 개혁작업이 이른바 ‘윗물 맑기’의 차원에서 진행되었다면, 1994년에는 제도개혁과 정치개혁, 생활비리 척결 등으로 변화되었다. 이 차원에서 정부조직의 개편이 이루어졌고, 돈 안 드는 선거를 목표로 한 공직자 선거 및 선거부정방지법의 제정과 정치자금법 개정 등 각종 정치개혁 입법의 마련이 뒤따랐다. 이와 함께 공무원의 비리를 막기 위한 각종 제도적 장치도 마련되었다.그러나 1994년에 접어

분석을 요구하는 학생과 학부모들의 요청이 늘어나고 있어, 과외자리를 구하는 대학생들도 EBS 강의 가능, 교재활용 등의 자기소개 문구를 넣는 것은 필수가 되었고 일부는‘EBS 수능강의 상담교사 활동 등 확인하기 힘든 경력까지 기재하고 있다. 또한 강북지역에서는 학원보다 그룹과외를 택해 EBS 내용을 놓고 공부하고 있는 학생들이 많아졌다는 것은 결국 EBS로 인해 또다른 사교육이 일어나고 있는 셈이다.3) EBS 수능강의 질 - 기대 이하정부의 갑작